Положение о муниципальном дистанционном патриотическом квесте

↑

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Утверждаю

«26» ноября 2022 г.

Директор МБОУ УСОШ №4

___________ Рыжикова Н.М.

Положение о муниципальном дистанционном патриотическом квесте

«Ты помни, не забывай!»,  

посвященный Дню неизвестного солдата

1.Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения муниципального дистанционного квеста (далее - квест) «Ты помни, не забывай!»  

Квест направлен на развитие творческих способностей учащихся, на формирование у подрастающего поколения патриотического сознания; на повышение эффективности воспитательно-образовательного процесса; приурочен ко Дню неизвестного солдата.

1.2. Организатором конкурса является администрация МБОУ УСОШ №4.

2. Цели и задачи

Цель:патриотическое воспитание школьников, формирование активной гражданской позиции, положительного отношения к знаниям; развитие у детей умения работать в команде, побуждение участников к поиску новых знаний, расширению своего кругозора; воспитание уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

· формирование у молодежи патриотического отношения к Родине, родному краю, воспитание молодежи в духе гражданственности и патриотизма;

· развитие современных форм духовно-нравственного, гражданского и военно-патриотического воспитания молодежи;

· формирование у молодежи любви к Родине, ее истории, культуре, традициям;

· выявление, развитие творческого потенциала молодежи и его активизация в воспитании подрастающего поколения;

·   воспитание у молодого поколения патриотизма и уважения к подвигу защитников Отечества;

· выявление и содействие развитию творческих способностей школьников, использующих в своей деятельности ИКТ;

·   создание условий для самовыражения детей и развития у них художественного вкуса, воображения.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология