Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Муниципального этапа XIV республиканского конкурсаПоиск на нашем сайте
«Утверждаю» Руководитель Структурного подразделения МБОУ «Пряжинская средняя школа» «Районный методический кабинет» _______________ Санникова И.Н. «___»_______________2022 г. ПОЛОЖЕНИЕ Муниципального этапа XIV республиканского конкурса художественного слова и ораторского мастерства «ГЛАГОЛ» Пгт Пряжа 2022 г. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ XIV Муниципальный этап Республиканского конкурса художественного слова «ГЛАГОЛ» (далее Конкурс) является интеллектуальным соревнованием, проводимым по трем номинациям: - номинация «Художественное слово» - чтение наизусть вслух (декламация) отрывков из прозаических и поэтических произведений российских или зарубежных авторов; - номинация «Ораторское мастерство» - создание и воспроизведение текста вслух на заданную тему. Организатором Конкурса является Структурное подразделение МБОУ «Пряжинская средняя школа» «Районный методический кабинет». II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА Цели: - формирование у детей и молодёжи гражданской позиции, патриотизма, стремления к освоению духовно–нравственных ценностей; - популяризация чтения и художественного слова. Задачи: - организация интеллектуально-творческой деятельности подростков и молодёжи в сфере творческой интерпретации культурного наследия; - развитие у участников Конкурса навыков грамотной выразительной устной речи, языкового чутья и творческих способностей, а также формирования адекватной самооценки и предъявления своих образовательных результатов и индивидуальных достижений; - совершенствование содержания и форм культуротворческой деятельности образовательных учреждений по формированию осознанного интереса молодёжи к искусству звучащего слова.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 34; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |