Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Порядок ведения тетрадей учащимися ГБОУ школы № 93Поиск на нашем сайте
10.1. Все записи в тетрадях должны выполняться с соблюдением следующих требований: - писать аккуратным, разборчивым почерком, синей, фиолетовой пастой (чернилами); - использовать цветные карандаши и пасту только при выполнении рисунков, составлении схем, диаграмм и карт; - выполнять условные обозначения аккуратно ручкой, чертежи и подчеркивания - карандашом, в случае необходимости – с применением линейки или циркуля. 10.2. Единообразно выполнять надписи на обложке тетрадей: указывать предназначение тетради, класс, номер и название школы, фамилию и имя ученика. Тетради рекомендуется подписывать по следующему образцу: Тетрадь для работ по русскому языку ученика(цы) 2-а класса средней школы № 93 Ф.И. учащегося(в родительном падеже)
Тетради для учащихся 1 класса подписываются только учителем, во 2 – 4 классах – учащимися. 10.3. Соблюдать поля с внешней стороны (полных 4 клетки или 2 сантиметра). 10.4. В 1 классе в период обучения грамоте по мере изучения букв дату работ по письму и математике проставляет учитель. Далее в 1 классе, а также во 2-м учащиеся самостоятельно записывают число арабской цифрой, название месяца прописью. В тетрадях по русскому языку число и месяц записываются словами в именительном падеже с 3 класса. По иностранным языкам - число записывается цифрой, месяц – словом на изучаемом языке. В тетрадях по остальным предметам дату выполнения работы можно записывать арабскими цифрами на полях с указанием года только на первой странице тетради. 10.5. Указывать, где выполняется работа (классная или домашняя). В контрольных тетрадях по русскому языку, тетрадях по развитию речи записывается вид работы и строкой ниже – ее название. В тетрадях для контрольных работ по математике ниже слов «контрольная работа» указывается вариант работы. 10.6. Текст каждого вида работы начинать с красной строки. 10.7. Между датой и заголовком, наименованием вида работы и заголовком, между заголовком и текстом, образцами по чистописанию в тетрадях по русскому языку строку не пропускать. В тетрадях по математике между датой и словами классная (домашняя) работа пропускать 1 клеточку, во всех остальных случаях - 2 клеточки. Между заключительной строкой текста одной письменной работы и датой или заголовком (наименованием вида) следующей работы в тетрадях по русскому языку пропускать 2 линейки, а в тетрадях по математике – 4 клеточки (для отделения одной работы от другой и для выставления оценки за работу). 10.8. Выполнять аккуратно карандашом подчеркивания, чертежи, в случае необходимости – с применением линейки или циркуля; считать допустимым при записи краткого условия и решения задачи сокращение опорных слов, наименований, пояснений, опорные слова в условии задачи писать полностью с большой буквы. 10.9. Работу над ошибками рекомендуется выполнять в домашней работе перед выполнением задания. 10.10. Исправлять ошибки ручкой следующим образом: - неверно написанную букву, цифру или знак зачеркивать косой линией; - часть слова, слово, предложение, число, числовое выражение – тонкой горизонтальной линией; - вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения, цифры, числа; - не заключать неверные написания в скобки. 10.11. Оформление текстовых задач. Краткая запись задачи выполняется по усмотрению учителя в любой удобной для этого форме: таблица, схема, словесная краткая запись. Запись слов, числовых значений производится синей пастой, стрелки и чертежи чертятся простым карандашом. Краткую запись не следует делать громоздкой, она должна быть удобной, отображать все числовые данные задачи и взаимоотношения между величинами и, что очень важно, не содержать решения. При записи решения задачи по действиям после каждого действия ставится наименование в круглых (математических) скобках с использованием правил сокращения слов. Если решение задачи записано выражением, то наименование также должно быть указано после значения выражения. Запись ответа к задаче допускается как в краткой, так и в распространённой форме. При записи ответа сопутствующее слово может быть сокращено только при использовании традиционного сокращения (кг, см и т. п.)
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 51; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |