V. Основные оценочные критерии

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

V. Основные оценочные критерии

При определении победителя конкурса будут учитываться следующие критерии:

- объемно-пространственное решение;

- гармоничное соотношение объемов, равновесие масс;

- точная передача пропорций;

- выразительность образа;

VI. Жюри конкурса и награждение                                                                                                 

1. Жюри работает в режиме коллегиального просмотра.

2. Работы оцениваются по возрастным группам.

3. В каждой возрастной группе жюри вручает победителям Дипломы лауреата конкурса I, II, III степени. Гран-при присуждается (на усмотрение жюри) участнику, работы которого получила наивысшую итоговую оценку жюри.

4. Участникам, не занявшим призовые места, вручается Диплом участника.

5. Жюри имеет право:

- присуждать не все призовые места;

- делить призовые места между несколькими участниками;

- назначать дополнительные поощрительные призы.

6. Преподаватели, подготовившие лауреатов конкурса, награждаются Благодарственными письмами.

Решение жюри пересмотру не подлежит

VII. В рамках конкурса «Этюд фигуры человека» проводится семинар и мастер-класс для преподавателей лепки, скульптуры и композиции.Темы семинара: Калямин Виктор Евгеньевич и Калямина Валентина Викторовна: «Ассоциативная композиция в 8 классе»; Газизова Елена Алексеевна: «Гравюра на картоне, для учащихся 4 класса». Мастер – класс: Фурса Анатолий Александрович: «Гончарное ремесло».

VIII. Финансовые условия участия в конкурсе

Целевой взнос за организацию и проведение конкурса в размере 400 рублей за одного участника,перечисляется на счет МАУ ДО «КДХШ» г. Кировград, после отправления заявки и до начала конкурса. Питание: чайная пауза - 50 рублей за счет командирующей стороны (за наличный расчет) в день приезда.

Документы на оплату оформляются по предоставлению заявки на участие. Участие в семинаре бесплатное.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры