Методика архитектурно-планировочного решения объекта озеленения

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

4.4. САНИТАРНО-ЗАЩИТНЫЕ ЗОНЫ

Санитарно-защитные зоны формируются на производственных объектах, объектах источников водоснабжения и примагистральных территориях.

Доля озелененных участков в зависимости от класса санитарной опасно­сти предприятия составляет от 40 до 60 % территории санитарно-защитной зоны, с обязательной организацией полосы древесно-кустарниковых насаж­дений со стороны жилой застройки. При организации санитарно-защитной зоны производственного объекта большое внимание уделяется подбору устойчивых к сверхнормативному воздействию промышленных выбросов

видов древесных и кустарниковых растений. Разные виды растений имеют различную поглотительную способность и обладают большей или меньшей газоустойчивостью.

Наибольшей пылезадерживающей способностью обладают растения с ше­роховатой или волосистой поверхностью листа. На примагистральных террито­риях СЗЗ предусматривают зеленые полосы из деревьев с плотной кроной. По­мимо очищения атмосферного воздуха от пыли и техногенных загрязнений по­лосы из деревьев с плотной кроной создают преграду для звуковых волн и могут снижать более чем на 20 % уровень шума в весенне-летний период сезона.

Эффект снижения шума зависит от конструкции посадок растений, их видо­вого состава, величины и строения крон деревьев и кустарников, густоты ли­ствы, фенологической фазы развития, а также уровня локального шумового воздействия.

Санитарно-защитные зоны могут тесно соприкасаться с территориями вбли­зи водоемов, рек, водохранилищ. Основные принципы благоустройства и озеле­нения русел рек, берегов водохранилищ заключаются в сохранении и активиза­ции прибрежной и пойменной растительности, формировании функционально расположенных защитных полос и куртин кустарниковых и древесно-кустарниковых насаждений.

Защитные полосы вдоль русел рек создаются для защиты от попадания за­грязнений в них и укрепления склонов.

Куртинные насаждения организуют вдоль овражно-балочных систем из древесно-кустарниковых растений шириной 20 м в нижней части поймы.

Кольцеобразные насаждения организуют вдоль всех замкнутых водоемов для защиты от ила и растительных остатков. Дренирующие и куртинные насажде­ния организуют на заболоченных участках. Для создания защитных полос тре­буется территория, ширина которой превышает расчетную ширину реки.

4.5. САДОВОДЧЕСКИЕ ТОВАРИЩЕСТВА

В садоводческие товарищества добровольно объединяются граждане для ор­ганизации коллективного сада на земельном участке, предоставленном им в бес­срочное пользование решением региональных властных структур.

Основной задачей садоводческого товарищества является организация сада и использование его членами товарищества для выращивания фруктов, ягод, овощей, а также создание условий для культурного проведения свободного вре­мени трудящимися с их семьями, укрепления здоровья, приобщения к труду подростков.

Каждый участок ограждается забором. На территории садового участка вы­деляются следующие зоны:

• жилая зона, которую составляют жилой дом, дворик-патио, гараж и летняя

кухня;

• хозяйственная зона, сарай, компостная яма, туалет, душ, мастерская;

• зона плодового сада;

• зона огорода;

• зона декоративного сада, на котором помимо цветников устраивают место отдыха, детскую площадку и декоративный водоем.

Архитектурно-планировочное решение строится на принципах как регуляр­ной, так и ландшафтной композиции и планировки.

При использовании принципа регулярной композиции в основе каждой зоны лежат геометрические фигуры. Весь участок пронизан духом соразмерности и симметрии. Для него характерны высокие кирпичные или бетонные заборы, ак­куратно подстриженные живые изгороди, лестницы, прямые мощеные дорож­ки.

При использовании принципа ландшафтной композиции участок выглядит как стихийно образовавшийся утолок природы.

Участки различного назначения желательно отделять друг от друга невысо­кой живой изгородью из декоративных растений или низкорослых деревьев. Со стороны улицы требуется более надежная ограда. За домом можно посадить плодовые деревья. От границы участка деревья должны располагаться на рас­стоянии не менее 2,5... 3,0 м.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Приведите классификацию улиц в городских центрах общегородского и районного значения.

2. Что такое «красные линии» и «линии застройки» на улицах?

3. Какова структура поперечного профиля улицы?

4. Каковы ограничения при размещении насаждений на улицах?

5. Какова ширина разделительных полос на улицах для размещения насажде­ний и какие расстояния необходимо предусматривать между растениями?

6. Каковы особенности подбора ассортимента древесных растений для озеле­нения улиц?

7. Перечислите элементы благоустройства на улицах.

8. Каковы размеры санитарно-защитных зон вокруг промышленных пред­приятий в зависимости от класса вредности?

приложениеприложение

Ц е л ь — составление примеров архитектурно-планировочного решения.

Общеобразовательный аспект:

* практика по усвоению новой информации, формирование навыков и умений ис­пользования знаний в самостоятельной работе;

* закрепление полученных знаний при выполнении заданий;

* расширение словарного запаса, контроль понимания информации по темам.

Развивающий аспект, способствующий развитию:

* познавательных процессов, памяти, воображения, внимания;

* мыслительных навыков, систематизации, логики, образного мышления, а также обобщению;

* творческой фантазии, а также пониманию значений различных категорий объектов озеленения и их архитектурно-планировочного решения;

* связей с дисциплинами «Садово-парковое искусство», «Ландшафтное проектирова­ние», «Дендрология» и др.

Организационный аспект контроль и оценка знаний:

•  организация системного подхода к выполнению самостоятельной работы, умение

составлять план работы;

 • преобладание взаимной и самооценки.

Разработка архитектурно-планировочного решения объектов озеленения в зависи­мости от выполняемых ими функций и природно-климатических условий. При разра­ботке проектного решения все объекты озеленения подразделяются на следующие ка­тегории:

* 1-я категория — сложные объекты, включающие в себя крупные особо охраняемые территории природного комплекса, территории историко-культурного наследия, озе­лененные территории общего пользования (общегородские парки, специализиро­ванные парки);

* 2-я категория — объекты общего пользования (общегородские и районные центры, районные парки, скверы, бульвары);

•  3-я категория — объекты ограниченного пользования, включающие в себя озеленен­ные территории ограниченного пользования;

• 4-я категория — озелененные территории специального назначения, включающие в себя озеленение магистралей, улиц, кладбищ, питомников.

Для каждой категории объектов необходим индивидуальный подход к выбору архитектурно-планировочного решения. Для всех объектов существуют общие принци­пиальные положения, без которых невозможно обоснование проектного решения. Та­кое обоснование включает в себя следующие положения:

* размещение объекта озеленения в плане населенного места;

• анализ существующего состояния объекта;

• характеристика современного состояния территории и окружающей застройки;

• статус объекта, режим градостроительного регулирования;

• целевое назначение объекта.

Подготовка проектного решения объекта озеленения включает в себя:

• основную идею планировочного решения;

• функциональное зонирование территории;

• требования к объемно-пространственному решению;

• ассортимент древесно-кустарниковой растительности;

• дррожно-тропиночную сеть;

• размещение МАФ и оборудования.

Главная черта архитектурно-планировочной организации территории объекта озеле­нения — соответствие природных особенностей его функциональному назначению.

Примерами выбора решения ландшафтно-планировочных и композиционных прие­мов на объектах 1-й категории можно считать следующие условия, в зависимости от которых предопределяется развитие тех или иных зон:

• назначение и функции объекта;

• наличие на территории объекта особых природных и историко-культурных ценно­стей.

Особо охраняемые природные и историко-культурные территории требуют выделе­ния зон строгой охраны с консервацией и минимальным рекреационным вмешатель­ством, за исключением прогулочной зоны.

В специализированных парках получают развитие зоны массовых, зрелищных меро­приятий или спортивных сооружений. Богатые природные условия, включающие в себя полноценные насаждения, водные пространства, будут способствовать созданию зон тихого отдыха.

На озелененных территориях 2-й категории с менее богатыми природными условия­ми большое значение имеет организация для населения комфортной жизненной среды. Для этого при планировке территории необходимо создать такую систему озелененных пространств, которая, будучи пронизана пешеходными связями, соединила бы их ком­позиционно непосредственно с жилыми районами.

Объекты 3-й категории по своему характеру могут быть очень разнообразными; их облик играет решающую роль в формировании ландшафта селитебной зоны в целом.

При выборе архитектурно-планировочного решения, зависящего от художествен­ной направленности, может быть использовано несколько вариантов решения:

• воссоздание в ландшафте природных черт данной местности;

• продуманность размещения деталей и растений по форме, стилю, цвету, вписываю­щихся в окружающую застройку;

• насыщенность элементами благоустройства с минимальным природным окружени­ем, но высокоэффективным и удобным при эксплуатации.    

Основное назначение объектов 4-й категории — пешеходные прогулочные маршру­ты, места памяти на кладбищах, базы для выращивания растительного материала в пи­томниках.

Соответственно каждому типу объектов выбирается определенный вид ландшафтно-планировочной композиции. В основном применяют принцип регулярной композиции.

Методические указания:

• разработка задания на проектирование. Содержит перечень исходных данных по ва­риантам (в зависимости от категории объекта);

• пример плана архитектурно-планировочной организации территории объекта озе­ленения;

• оформление планово-графической документации. Содержит унифицированную форму подачи материалов к защите расчетно-проектной работы.

Для составления плана архитектурно-планировочного решения на объекты общего пользования (парк, сад, сквер, бульвар) необходимы знания по построению объемно-пространственных композиций, использованию природных особенностей объекта, при­менению растительного материала с учетом его декоративных и биологических свойств, а также знания нормативных правил по определению функциональных зон, площадок и других элементов.

Методические указания включают в себя следующие положения:

• задание, содержащее перечень исходных данных. При этом ряд показателей опреде­ляется самостоятельно и включается в состав задания;

• состав плана архитектурно-планировочной организации, содержащий перечень ма­териалов по проектному решению;

• оформление, содержащее унифицированную форму подачи материалов к защите.

Исходными материалами являются ситуационный план и задание на проектирова­ние.

Ситуационный план представляет собой геодезическую подоснову в масштабе 1 : 500, 1 : 1 000. На плане должны быть указаны: контуры участка, ограничивающие его улицы, примыкающие к участку объекты, ориентация по сторонам света, суще­ствующие насаждения, инженерные коммуникации, рельеф с сечением горизонталей 1,0 или 0,5 м.

В задании на проектирование определяются местоположение объекта, размеры тер­ритории, климатический район. Задается перечень функциональных зон, которые нуж­но предусмотреть на объекте. Основными зонами являются: зона детского отдыха, зона спорта и зона тихого отдыха.

При разработке планировочного решения на чертеже следует предусмотреть: входы, открытые пространства, водоем, древесно-кустарниковые насаждения, цветочное оформление, дорожно-тропиночную сеть, площадки, МАФ.

Основным документом плана архитектурно-планировочной организации является эскиз генерального плана (М 1 :500), отражающий планировочную структуру объекта, его объемно-пространственное решение. Составными частями работы являются пояс­нительная записка и дендроплан. Дендроплан является дополнением к генеральному плану и должен раскрывать его композиционное содержание.

Оформление включает в себя надписи, условные обозначения, расшифровывающие эскиз генплана, экспликацию, пояснительную записку.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США