МДОУ «Детский сад «Колокольчик» р.п. Духовницкое Саратовской области

Статус мониторинга: начало  учебного года.

Цель мониторинга: 1) индивидуализация образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории);

2) оптимизации работы с группой детей.

Задачи: Изучение результатов детского развития.

Методы мониторинга: регулярные наблюдения педагога за детьми в повседневной жизни и в процессе непосредственной образовательной работы с ними, анализ продуктов детской деятельности, беседы, тесты, игровые ситуации.

Работа с детьми велась в соответствии с «Рабочей программой воспитателя», написанной на основе «Основной образовательной программы МДОУ «Детский сад «Колокольчик».

В ДОУ реализуется «Основная образовательная программа

дошкольного образования «Детский сад 2100» под редакцией Р.Н. Бунеева.

В работе с детьми использовались следующие технологии:

-игровые;

- здоровьезберегающие;

- технология проблемного обучения;

-технология проектного обучения;

 -технология сотрудничества;

-информационно – коммуникативные (использование в образовательном процессе презентаций, видеофайлов…).

    Характеристика детей за анализируемый период:

Средний возраст детей: 2 года

Всего детей в группе: 13

Диагностируемые дети: 12

Мальчиков: 7

Девочек: 6

Количество не диагностируемых детей: 1ребенок. Причины: вновь прибывший  ребёнок.

Нами проводилась педагогическая диагностика детского развития.

Диагностика оценивалась тремя уровнями: высокий, средний, низкий.

По итогам педагогической диагностики детского развития «на начало учебного года» выявлены следующие результаты:

индивидуальные особенности детского развития по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» определены на 47%,       начало года.