Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
в районной музейно-исторической игре «Назад в будущее. Версия музейная»Поиск на нашем сайте 7.Условия игры. 7.1. Команды участвуют в игре по трем возрастным категориям учащихся:
7.2. Этапы игры: 7.2.1. Первый этап – предварительное формирование команд по заявкам. 7.2.2. Второй этап – старт игры. На старте команды знакомятся с правилами игры и получают творческое задание. 7.2.3. Третий этап – выполнение творческого задания. Перед командой ставятся три задачи: Первая задача – посетить заданный музей (вход по входным билетам) и найти по фотографии музейный предмет. Вторая задача - создать фотоколлаж по истории найденного музейного предмета: вчера-сегодня - завтра. Третья задача - к фотоколлажу подготовить родословную музейного предмета. Текст родословной (возможны и фотографии, и видео) необходимо оформить в редакторе «Статья» в социальной сети «В Контакте» в группе: https://vk.com/club210963056 Родословная музейного предмета обязательно должна быть подписана (школа, класс) и должна находиться в свободном доступе. 7.2.4. Критерии оценки: Критерии оценки фотоколлажа:
Критерии оценки текста родословной музейного предмета:
7.2.5. Новости о ходе игры, фото и видеоотчеты можно посмотреть в группе «В Контакте» https://vk.com/club210963056 . 8. Подведение итогов игры. 8.1. Каждый этап игры оценивается в баллах. Жюри присваивает звание Победителя командам, получившим дипломы первой степени, звание Призера командам, получившим дипломы второй, третьей степени, и звание Лауреата командам-участникам. 8.2. Решение жюри о результатах участников мероприятий не оспариваются. 9. Контакты. 9.1. Войт Анжелика Александровна, методист по школьному музееведению, заведующий музеем «История детского движения Красногвардейского района», м.т. 8-952-376-50-24; e-mail: museum-len@mail.ru 9.2. Хасанова Олеся Петровна, методист, 8-953-153-77-78; e-mail: museum-len@mail.ru 9.4. Белова Анна Владимировна, экскурсовод, методист Музея истории фотографии, м.т. 8-911-722-92-17; e-mail: photohismus@gmail.com 9.5. Крючек Елена Романовна, научный сотрудник Музея семьи актеров Самойловых, м.т. 8-950-020-10-92; e-mail: mussam@mail.ru 9.6. Кутовая Оксана Владимировна, заведующий экскурсионным отделом Санкт-Петербургского музея Хлеба, р.т. 294-50-90; e-mail: naukamusbread@mail.ru 9.7. Осипова Ирина Валентиновна, ведущий методист Мемориального музея «Разночинный Петербург», р. т. 407-52-20, м. т. 8-921-645-84-91, e-mail: 4075220@gmail.com 9.8. Чекалина Полина Александровна, научный сотрудник Центрального музея железнодорожного транспорта РФ, м.т. 8-911-918-25-47; e-mail: poli.chekalina@gmail.com
Приложение №1 Заявка на участие
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 43; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |