Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: время глагола. Настоящее и будущее время глаголаПоиск на нашем сайте Двадцатое февраля Классная работа Тема: Время глагола. Настоящее и будущее время глагола Ход урока I Организационные моменты
Откройте тетради и запишите дату и классная работа. II. Актуализация знаний 1.Какая часть речи называется глаголом?
Глагол это часть речи. Обозначает действие предмета. Отвечает на вопросы: что делает? Что сделает? Что делают? Что сделают? В предложении является сказуемым. Изменяется по лицам и числам.
2.Как вы думаете, только ли по лицам и числам изменяется глагол? ( По родам, по временам …)
III. Работа по теме урока 1. Проведем исследование и выясним, как еще могут изменяться глаголы. Ребята, скажите какое время года мы сейчас с нетерпением ждем? (Весна) - Вы любите это время года? Почему? 2. Прочитайте стихотворение о весне, и назовите глаголы, которые встречаются. Солнце ласково смеётся, Светит ярче, горячей, А с пригорка звонко льётся Разговорчивый ручей. - Запишите глаголы: смеётся, светит, льётся в первый столбик. 2. –Прочитайте ещё одно стихотворение. Снег теперь уже не тот - Потемнел он в поле. На озёрах треснул лед, Будто раскололи. - Запишите глаголы: потемнел, треснул, раскололи во второй столбик. 3. – Прочитайте ещё одно стихотворение. Наступят дни весенние. Теплом растопит солнышко, Как воск, снега пушистые. - Запишите глаголы: наступят, растопит в третий столбик.
- На какой вопрос отвечают глаголы в 1 столбике? (Что делает?) - На какой вопрос отвечают глаголы 2 столбика? (Что сделал?) - На какой вопрос отвечают глаголы 3 столбика? (Что сделают? Что сделает?)
- Подумайте, по какому признаку мы распределили глаголы в три столбика? (по времени совершения действия) Сделаем вывод: Если глаголы отвечают на вопросы Что делает? Что делают? И действие происходит сейчас, в момент речи, то эти глаголы имеют форму НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ. Подпишем над гл. 1 столбика – Н.в. Если глаголы отвечают на вопросы что сделал? Что делал? И действие уже произошло, совершено до момента речи, то эти глаголы стоят в форме ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ. Отличительной особенностью глаголов п. в. является суффикс – Л. Подпишем над 2 ст. – П.в. Если же глаголы отвечают на вопросы Что будет делать? Что сделает? И обозначает действие которое будет происходить после момента речи, то эти глаголы БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ. Иногда добавляется глагол-связка – будет. Подпишем – Б.в.
Итак, высказывая свои мысли, суждения, мы употребляем в речи глаголы прошлого, настоящего и будущего времени.
|
||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.008 с.) |
