Студенческая глава в героической повести строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей

Автор: Матвеева Людмила Вячеславовна, учитель музыки Новоурюмовской основной общеобразовательной школы Канашского района

Согласно утвержденной Госкомитетом обороны схеме на территории современной Чувашии Сурский рубеж проходил по трассе Засурское Ядринского района, мимо села Пандиково Красночетайского, села Сурский Майдан Алатырьского районов до границы республики с Ульяновской областью.

В числе строителей оборонительных рубежей были учителя, учащиеся и студенты.

Меня глубоко тронуло воспоминание выпускника филологического факультета 1942 года Чувашского пединститута о работе на строительстве оборонительных сооружений Мусорина Николая Павловича (1920–1999) -  кандидата педагогических наук, доцента, заслуженного учителя школы Чувашской АССР:

«…Наш курс филологического факультета был выпускной. До получения дипломов по сокращенной программе оставалось несколько месяцев. Однако учебу пришлось отложить: институт получил приказ выехать в деревни, расположенные по берегу Волги, и приступить к сооружению оборонительных объектов. Студенты и преподаватели нашего факультета были расквартированы в деревне «Аксарино». Трудностей теперь прибавилось вдвое, конец ноября и декабрь 1941 года были невыносимо холодными. Одежда наша была далеко не по сезону и не по условиям работы. В какой-то степени положение спасали байковые одеяла. В лаптях (их закупал для нас институт), было куда теплее, чем в ботинках, в которых от холода не чувствовалось ног. Орудиями труда были лом, лопаты, носилки. Мы рыли, нет - не рыли, а отгрызали ломами маленькие кусочки окаменевшей от мороза (а он был в 43 градуса) земли, чтобы получился противотанковый ров, сооружали надолбы. Время работы исчислялось чуть заметным рассветом и поздним вечером, когда предметы теряли свои очертания. Уставшие и промерзшие, мы возвращались в деревню, чтобы завтра повторить все с начала. Здесь в деревне нас ждал скромный ужин, короткий отдых.

С Петей Хуртиным, моим товарищем, жили мы в одном доме с преподавателями. Это была маленькая комнатка с русской печкой. И комната, и запечье были набиты детишками, отец которых ушел воевать. Матери было трудно, и мы всячески старались помочь семье, делясь всем немногим, что у нас имелось.

Вместе с нами жил декан факультета Владимир Федорович Шелегов. Он часто болел, но никогда не уходил с работы раньше других, хотя и имел на то разрешение комиссара.

Комиссаром на нашем факультете был преподаватель истории Ф. П. Суслов. Он приходил к нам, как к другим студентам, просто поговорить, обсудить обстановку, помочь добрым советом. Однажды комиссар пришел к нам с тревожной новостью: на трассе (так мы называли место своей работы) были обнаружены фашистские листовки, отпечатанные на русском языке. В них говорилось о превосходстве и успехах гитлеровской военной машины, они призывали нас бросить работать. В штабе строительства оборонительных сооружений было принято решение ответить на эту провокацию врага усиленной работой, повышением бдительности…

Спустя полтора месяца работ на трассе мы, обросшие щетиной, заскорузлые от грязи, оборванные внешне и ободранные внутренне, в измочаленных лаптях, вернулись в Марпосад…».

Благодаря таким людям появилась эта история, которая отразилась в сотнях тысяч жизней. Это строительство объединило народ Чувашии в одну большую героико-патриотическую семью.

Известно, что началось строительство Казанского и Сурского оборонительных рубежей 28 октября 1941 года, а завершение строительства состоялось 25 января 1942 года. Длина сооружений по фронту составляла 60 км. Длина противотанковых препятствий 100 км, в том числе рвов – 70 км, эскарпов – 30 км.

Строительство Сурского и Казанского оборонительных рубежей – одна из героических страниц в истории Великой Отечественной Войны, которой Чувашия вправе гордиться. Это был настоящий народный подвиг, всенародное дело, которое скрепило в единстве гражданскую армию. Рубежи были построены ценой неимоверных человеческих усилий в нечеловеческих условиях труда.

Опираясь на достоверную научную информацию и источники, я постаралась рассказать вам о том великом подвиге простого народа, о том страшном времени, невыносимых трудностях и проблемах, с которыми столкнулись наши предки во время Великой Отечественной войны. Очень важно, чтобы люди знали своих героев, помнили, умели гордиться ими и ценили этот хрупкий мир, никогда не забывая о том, какой ценой он нам достался.

Хочется завершить свое эссе словами уважаемого Главы Чувашской Республики Олега Николаева: «Наш нравственный долг – вместе изучить подвиг тыла и увековечить память исторического прошлого».

Несомненно, события того времени навсегда останутся в памяти людей многих поколений, внесших трудовой вклад в общую Победу.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности