Лайфхаки в работе с напарником, Макарова Александра

Запомните, в первую очередь вы выбираете напарника сами, а потом уже ваш выбор подтверждает старший вожатый.

Выявлено 5 основных видов напарников:

1. Идеальный напарник (Поддержка, опора, договоренность, понимание)

2. Ни о чем (Ленив, нюня, приходится работать за двоих, дети не воспринимают)

3. Гиперактив (Эгоист, может наломать дров, впереди всего)

4. Новичок (боится, «тупит», много знает теории, боится практики)

5. Старик (Опыт, упрямство, советы, сложно переодически находить контакт)

НИКОГДА НЕ РАБОТАТЬ В ПАРЕ С ДРУГОМ ИЛИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНКОЙ

ЕСЛИ СТАРШИЙ ВОЖАТЫЙ ХОРОШИЙ, ТО ДОВЕРЯТЬ ЕГО ВЫБОРУ

ЛАЙФХАКИ:

1. Самоонализ - в первую очередь нужно оценивать свои силы, понимать и задать себе вопросы «сможешь ли ты отработать сезон?», «справишься ли ты с напряжением?», «на каком возрасте ты можешь работать?», «какой напарник тебе нужен?» и т.д.

2. Анализ коллектива - на первых встречах со старшим вожатым вас знакомят друг с другом, вы занимаетесь планированием сезона и проработкой программы. Необходимо в первую очередь четко определить для себя с кем в паре вы точно не хотите работать, опираясь на эмоциональные ощущения и понимание, сможет ли этот человек отработать с вами на необходимом для вас возрасте и отработать хорошо. Выбирайте для себя напарника с которым вы сможете легко договориться, критику которого вы сможете воспринимать без ущерба для себя. Помните, ваше эмоциональное состояние напрямую будет отражаться на ваших детях.

3. Встречи с напарником - старайтесь встречаться со своим напарником помимо общих сборов со старшим вожатым (ств). На дополнительных встречах вы сможете понять, точно ли вы не ошиблись с выбором (в случае понимания, что этот человек вам не подходит, не поздно будет поговорить с ств о замене). Готовьте со своим напарником игры на орг.период, дополнительные игры и мероприятия (при разработке даже самых простых игр, попробуйте предложить напарнику их модернизировать, в процессе вы сможете понять на сколько человек креативен, исполнитель он или руководитель, тянет он одеяло на себя или нет). Разговаривайте со своим напарником, делитесь идеями.

4. Прописать правила пары - За несколько дней до заезда на сезон сядьте со своим напарником и пропишите правила вашей пары, это поможет вам избежать конфликтов и недоразумений на сезоне. Правила могут быть как серьезными, так и забавными.(напишите туда то, что вы не приемлите в работе пары) Например: Договоренности о дополнительном сне, предупреждать если куда то отлучился, сюрпризы друг другу, подарки после выходного, конфета за сигарету и т.д.

5. Вожатское место - при зааезде на сезон сделайте ваше вожатское место уютным, чтобы после тяжелого дня туда хотелось придти и расслабиться, посмотреть на свечку или огоньки. Повешайте два листа на дверь «цитатник» - для записи фразочек детей и «матюгальник - пожеланник» - для выплеска эмоций или каких либо пожеланий, например доброго утра.

6. Обсуждать пройденный день - не ленитесь после планерки поговорить с напарником о прошедшем дне. Обсудите, что понравилось, что не понравилось в пройденном дне. Помните, что критика должна быть обоснованной, старайтесь преподнос ить ее так, чтобы напарник не зациклился и не закрылся в себе. Не забывайте обязательно хвалить своего напарника, чтобы его поддержать.

ПРАВИЛА:

1. Не ругаться при детях - ни в коем случае, не при каких обстоятельствах не вздумайте это делать. Лучше отойти, поговорить, написать смс гневную, но не в коем случае не ругаться при детях.

2. Не ронять, а поддерживать авторитет напарника - что бы не происходило между вами, не переносите это на детей. Не пытайтесь даже уронить авторитет напарника, это может съиграть с вами злую шутку. Лучше показывайте детям, как вы уважаете и цените своего напарника, таким образом и атмосфера среди детей будет позитивнее и крепче.

3. Прислушиваться или наставлять - прислушивайтесь к словам своего напарника, но при это доверяй, но проверяй. Не бойтесь предлагать и реализовывать свои задумки и идеи. Говорите свое мнение о происходящем, не бойтесь обсуждать.

4. Не давить авторитетом - помните, если вы начнете давить своим авторитетом перед напарником, а в особенности перед детьми это сработает против вас. Дети не воспринимают давление авторитетом и всегда настраиваются против вас. Например вы сказали своим детям «я как бы старше, мне виднее» или «я вообще-то ваш вожатый», они не будут вас слушать , потому что это для них ничего не значит, если вы прикрываетесь этим, то значит вам больше нечего им сказать. Так же работает и с напарником, чем чаще вы будете тыкать своим авторитетом, тем быстрее ваш напарник поймет, что слова без действий ничего не значат.

5. Рефлексировать - разговаривайте со своим напарником как можно чаще, обсуждайте все, что происходит в вашей паре. Выговаривайтесь друг другу. Поддерживайте друг друга.

6. Быть наравне - Не забывайте, что вы должны быть наравне. Не бегите впереди паровоза. Всегда давайте своему напарнику проявить себя, но при этом не забывайте, что самому тоже надо работать.

7. Не бояться высказываться - помните, что никто из нас не умеет читать мысли, и по этому нам необходимо разговаривать друг с другом. Вас никто не ударит по лбу если вы чем то заинтересуетесь, скажете свое мнение, приведете свой пример.

8. Поддерживать и входить в положение - всем нам свойственно уставать, не будьте эгоистом, ведь работа с напарником, это командная работа. Лучший ваш помошник в работе, это сон, если вы видете, что ваш напарник устал, ничего не понимает и ходит как зомби, отпустите его отдохнуть, в следующий раз, он отпустит вас.

9. Не пытаться поменять человека - мы и вы такие какие есть, и попытка нас поменять обретет не оченнь хорошие последстввия. Учитесь принимать своего напарника, разговаривать с ним, учиться у него, и тогда ваш сезон пройдет на ура, потому что никто из вас не будет вынужден что то терпеть.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры