Учитель: две команды за равный отрезок времени должны собрать пазл. А что получится, мы сейчас узнаем. Ответы детей. ( республики Беларусь из областей).

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

2.Станция «Кто быстрее?»

УЧИТЕЛЬ: Две команды за равный отрезок времени должны собрать пазл. А что получится, мы сейчас узнаем. Ответы детей. ( Республики Беларусь из областей).

Молодцы ребята. У нас получилась Республика Беларусь. А мы двигаемся дальше.

3. Станция «Поэтическая»

УЧИТЕЛЬ: Наши ребята подготовили стихи.

1. Что мы Родиной зовем?

Край, в котором, мы растем,

И березки, вдоль которых,

Взявшись за руки идем.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом,

И душистый золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовем?

КРАЙ В КОТОРЫМ МЫ ЖИВЕМ!

2. Мяжуе з Польшай, Украінай,

Расіяй, Латвіяй. Літвой.

Твой родны край, твая Айчына,

Жыцце твае і гонар твой.

І ты яе запомні імя,

Як неба, сонца і зару.

Твая зямля. твая Радзіма,

Названа светла – Беларусь!

3. Беларусь ты моя дорогая,

И навеки в тебя я влюблен

В голыбые озера взираю

Словно в очи, чей взгляд окрылен.

4. Пусть человек изъездит целый мир,

Исходит тропы, проплывет моря.

Но для него бесспорно, край тот мил,

Где скажет он: «Вот Родина моя!»

УЧИТЕЛЬ: Молодцы ребята, спасибо. А сейчас мы переходим на следующую станцию.

4.Станция «Белокрылая»

УЧИТЕЛЬ:Ребята, как вы думаете, о ком или о чем пойдет речь на этой станции? (Ответы детей). Да, верно. Речь здесь пойдет о птицах. Ваша задача ответить на вопросы.

Вопросы:

1.Назовите птицу мира? (Голубь)

2.Птица – символ Беларуси? (Аист)

3. Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушка)

4. Птичья одежда? (Перья)

5.Птичий дом? (Гнездо)

6. Какая птица днем отдыхает, а вечером охотится? (Сова)

А теперь ребята отгадайте загадки.

1) Далеко мой стук

слышится вокруг

Червякам я враг, А деревьям друг? (Дятел)

2) У нее глаза большие

Хищный клюв всегда крючком

По ночам она летает,

Засыпает только днем

Почему же ей не спится?

Кто знаком с такою птицей? (Сова)

3) Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждет

Чужие песни петь умеет

И все же голос свой имеет? (Скворец)

4) Это кто под нашей крышей

Маленький слепил домишко?

Из окошка уже слышен

Чей-то звонкий голосишко? (Ласточка)

УЧИТЕЛЬ: Хорошо, ребята, справились с заданием. А каких еще птиц вы знаете которые живут у нас в Беларуси? Ответы детей.

(Аист черный, Мухоловка Серая, Луговой чекан –встречается на полях, похожа на воробья, Желтая трясогузка – встречается около болот, Белая трясогузка, Сорока, Овсянка Обыкновенная – ближе чем на 5 метров к себе не подпускает и др. ( Сейчас в нашей стране насчитывается около 343 вида птиц)

5.Станция «Музыкальная»

Песня:

Зямля з блакітнымі вачыма

Раздолле рэчак і лугоу

Тут называюць васількамі

На Беларусі хлапчукоу

Звіняць крыніцы, як цымбалы,

Сцяжынкі свецяць у лясах.

Палі, узгоркі, перавалы –

Прасторны шлях, далекі шлях!

Пріпеу

Беларусь мая сінявокая

Беларусь мая краіна міру і дабра!

Беларусь мая сінявокая,

Беларусь мая як кахаю цябе я!

УЧИТЕЛЬ. Ребята, присаживайтесь. И следующая наша станция “Мыслительная”

6.Станция «Мыслительная»

УЧИТЕЛЬ. На этой станции ребята, вам нужно продолжить пословицу (т.е. найти ее часть)

1. Тише едешь-дальше будешь

2. Сделал дело-гуляй смело

3. Хлеб-всему голова

4. Семь раз отмерь- один отрежь

5. Терпенье и труд-все перетрут

6. Человек без Родины. Что соловей без песни

7. Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.

УЧИТЕЛЬ:Хорошо ребята. Справились

— Игра закончилась. А сейчас мы подведем итоги.

  Пора подсчитать, у какой команды больше баллов (васильков), и определить команду-победителя. Итак, сейчас из васильков мы составим слово.

Что получилось? ( РОДИНА).

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США