Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Статья 261. Учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослыхПоиск на нашем сайте 1. Для совершенствования научно-методического обеспечения дополнительного образования взрослых Министерством образования на базе учреждений образования, реализующих образовательные программы дополнительного образования взрослых, могут создаваться учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых. 2. Учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых создаются по группам специальностей. 3. В состав учебно-методических объединений в сфере дополнительного образования взрослых могут входить педагогические работники, научные работники учреждений образования, реализующих образовательные программы дополнительного образования взрослых и аккредитованных на соответствие заявленному виду учреждения образования, представители государственных органов и иных организаций. 4. Основными функциями учебно-методических объединений в сфере дополнительного образования взрослых являются: 4.1. участие в разработке и совершенствовании образовательных стандартов переподготовки руководящих работников и специалистов; 4.2. участие в разработке, экспертизе и совершенствовании учебно-программной документации образовательных программ дополнительного образования взрослых; 4.3. согласование рукописей учебников, учебных и учебно-методических пособий. 5. Решения учебно-методических объединений в сфере дополнительного образования взрослых носят рекомендательный характер. 6. Положение об учебно-методическом объединении в сфере дополнительного образования взрослых утверждается Министерством образования.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 38; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.) |