Итоги Первенства Республики Татарстан по составлению шахматных композиций - 30 октября -15 декабря 2022г

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 8Следующая ⇒

Итоги Первенства Республики Татарстан по составлению шахматных композиций - 30 октября -15 декабря 2022г

Категория- мальчики до 11 лет Раздел задач #2

1 место- Мингазин Камиль

2 место- Парфирьев Денис

3 место- Попов Ярослав

Категория- мальчики до 11лет Раздел задач #3

1 место-Вафин Алим

2 место-Близняков Антон

3 место-Ларионов Тихон

Категория- мальчики до 11 лет Раздел задач #4

1 место -Попов Ярослав

2 место- Гафиятуллин Артем

3 место-Мингазин Камиль

Категория- мальчики до 11 лет Раздел задач h#2-6

1 место -Уткин Ярослав

2 место-Гафиятуллин Артем

3 место-Попов Ярослав

Категория- мальчики до 11 лет Раздел задач S#2-6

1 место - Парфирьев Денис

2 место- Ларионов Тихон

3 место- Гатин Карим

Категория- девочки до 13 лет Раздел задач #2

1 место- Сафина Раяна

2 место- Слепенчук Вероника

3 место- Хайриева Самира

Категория- девочки до 13 лет Раздел задач h #2-6

1 место- Слепенчук Вероника

2 место- Митрофанова Устинья

3 место- Салихзянова Ясмина

Категория- мальчики до 13 лет Раздел задач #2

1 место- Махмутов Ильнур

2 место- Рузанов Ярослав

3 место- Артамонов Игорь

Категория- мальчики до 13 лет Раздел задач #3

1 место-Рахматуллин Алмаз

2 место- Махмутов Ильнур

3 место- Спиридонов Михаил

Категория- мальчики до 13 лет Раздел задач h#2-6

1 место- Артамонов Игорь

2 место- Махмутов Ильнур

3 место- Рахматуллин Алмаз

Категория- мальчики до 13 лет Раздел задач S#2-6

1 место- Артамонов Игорь

2 место- Кулев Камиль

3 место- Ерусланов Георгий

Категория- мальчики до 15 лет Раздел задач #2

1 место- Федорычев Роман

2 место- Фролов Артур

3 место- Гарипов Искандер

Категория- мальчики до 15 лет Раздел задач #3

1 место- Туровец Ярослав

2 место- Рахматуллин Салим

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры