Индивидуальный план развития под руководством наставника

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ ПОД РУКОВОДСТВОМ НАСТАВНИКА

Форма наставничества: «Ученик – ученик»

Ролевая модель: «Успевающий ученик – неуспевающий ученик».

Ф. И. О., класс/группа наставляемого: Артемов Сергей, 7 «А».

Ф. И. О. класс/группа наставника: Михайлов Антон, 9 «Б».

Срок осуществления плана: с «16» января 2023 года по «20» мая 2023 года.

№ п/п

Проект, задание

Срок

Планируемый результат

Фактический результат

1. Анализ трудностей и способы их преодоления

1.1

Провести самодиагностику на предмет определения приоритетных направлений развития

До 20.01.2023

Определен перечень дефицитных компетенций, требующих развития, для подготовки к олимпиадам по литературе

Результат достигнут в полной мере

1.2

Провести диагностическую/развивающую беседу с наставником для уточнения зон развития

До 20.01.2023

Сформулирован перечень тем консультаций с наставником

Результат достигнут в полной мере

1.3

 Разработать меры по преодолению трудностей (в учебе, развитии личностных компетенций, достижении спортивных результатов, подготовки и реализации проекта и др.) с учетом тем мероприятия раздела 2

До 20.01.2023

Разработаны меры по преодолению затруднений

Результат достигнут в полной мере

Раздел 2. Направления развития ученика

2.1

Познакомиться с основной и дополнительной литературой, тематическими интернет-ресурсами по направлению, которое вызывает затруднения

До 25.01.2023

Определен перечень литературы, интернет-сайтов для изучения, изучены книги, сайты

Результат достигнут в полной мере

2.2

Записаться в кружок, спортивную секцию, клуб по интересам и др. с учетом выбранного направления развития

До 25.01.2023

Стал участником спортивной секции, кружка, клуба по интересам, волонтером и др.

Результат достигнут в полной мере

2.3

Перенять успешный опыт наставника по подготовке домашнего задания (написания доклада, выполнения упражнений, заучивания стихотворений и т. д.)/ подготовки к контрольным работам/самостоятельных тренировок/разработки проекта и пр.

До 25.01.2023

Сформировано понимание на основе изучения опыта наставника, как успешно подготовить домашнее задание (написать доклад, выполнить упражнения, заучить стихотворения и т. д.)

Результат достигнут в полной мере

2.4

Сформировать правила поведения на уроке (как вести конспект, запоминать информацию, выступать с докладом и пр.); тренировке, правила поведения для общественной, проектной деятельности и др. для повышения результативности

До 25.01.2023

Сформировано понимание, как повысить результативность (успеваемость) на уроке, тренировке, при проведении общественного мероприятия и др.

Результат достигнут в полной мере

2.5

Освоить эффективные подходы к планированию учебной, спортивной, тренировочной, проектной, общественной и др. деятельности

До 25.01.2023

Освоены навыки планирования учебной, спортивной, тренировочной, проектной, общественной и др. деятельности, определены приоритеты

Результат достигнут в полной мере

2.6

Познакомиться с успешным опытом наставника в учебной деятельности, тренировочном процессе, подготовке и проведении публичных выступлений, подготовке проектов, участии в олимпиадах и конкурсах и др.

До 07.02.2023

Изучен успешный опыт наставника по выбранному направлению развития, определено, что из изученного опыта можно применить на практике для повышения результативности учебной, спортивной, общественной деятельности

Результат достигнут в полной мере

2.7

Принять участие в олимпиаде, конкурсе, соревнованиях с последующим разбором полученного опыта

До 20.02.2023

По итогам участия в школьной олимпиаде по литературе получен статус лауреата.

По итогам соревнования по футболу получен первый разряд

Результат достигнут не в полной мере. Разряд не получен

2.8

Выступить с докладом об ученическом проекте на муниципальной конференции школьных и студенческих работ

До 25.02.2023

Доклад по теме «Православная жизнь города в годы Великой Отечественной войны»
представлен на муниципальной конференции школьных и студенческих работ «Триумф»

Результат достигнут в полной мере

2.9

Изучить основы финансовой грамотности, совместно с наставником организовать и провести внеклассное мероприятие, посвященное повышению финансовой грамотности

До 15.03.2023

Проведен квест по формированию финансовой грамотности на тему «Путешествие в страну финансов»

Результат достигнут в полной мере

2.10

 Совместно с наставником принять участие в городском Финансовом фестивале, муниципальном конкурсе, посвященном формированию финансовой грамотности «Секреты денежки»

До 15.03.2023

Принято участие в Финансовом фестивале, получен статус лауреата.

Принято участие в муниципальном конкурсе, посвященном формированию финансовой грамотности «Секреты денежки», 2-е место

Результат достигнут в полной мере

2.11

Изучить основы предпринимательской деятельности, определить возможности молодежного предпринимательства

До 20.03.2023

Сформировано понимание специфики предпринимательской деятельности в молодежной среде и определены ее возможности в г. Энске

Результат достигнут в полной мере

2.12

Сформировать понимание эффективного поведения при возникновении конфликтных ситуаций в школе, познакомиться со способами их профилактики и урегулирования

До 20.04.2023

Определены действенные методы поведения и профилактики в конфликтных ситуациях в классе

Результат достигнут в полной мере

<...>

Подпись наставника Михайлов А.

«16» января 2023 года

Подпись наставляемого Артемов С.

«16» января 2023 года

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США