Полноценный ансамбль, сбалансированная динамика сольной партии и аккомпанемента.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 17Следующая ⇒

Лауреат

3 степени

Полноценный ансамбль, сбалансированная динамика сольной партии и аккомпанемента.

Пожелание – более выразительно вести мелодическую линию, крещендо и диминуэндо.

Дуэт девочек. Неплохо по звуку. У первой девочки пальцы надо округлить, ручку собрать, в правой руке пальчики вялые. В левой руке мизинец слабый, В басу погружать плотнее надо. Играет неровно в правой руке. Поработать с движением во фразах. Немного однообразно по динамике. У солирующей партии больше кантилены добавить в мелодической линии.

38.

Мечникс Даниилс ,
Владимир,
М. Мошковский- Этюд №7 Соль мажор, соч.91

10 – 12,
фортепиано

Шигичева Светлана Ивановна
-
-

Лауреат

1 степени

Уверенно, мощно, хороший темп.

Умница! Работа преподавателя прекрасная!

Технично. Выразительно, эмоционально! Хороший звук, культура звука, динамика, все со вкусом. Фразировка хорошая. Внешний вид замечательный!

39.

Гайфуллин Тимур,
респ. Татарстан, г. Елабуга ,
Р.Глиэр. В полях, E-dur; 2:34 мин.

10 – 12,
фортепиано

Рябова Мария Львовна

Лауреат

2 степени

Очень музыкально, контрастные мелодические оттенки, "тонкое" пиано.

Во второй части (piumosso)играть ровнее, в одном темпе.

В левой руке покрепче басы, глубже звук. Мягче в правой руке. Поработать с кантиленой. Темп неровный.

40.

Кудрявцева Полина,
Пермь,
Феликс Мендельсон "Песня без слов" 2.26

10 – 12,
фортепиано

Заборовцева Ольга Геннадьевна

Лауреат

1 степени

Выразительно, интересно.

Хорошая, музыкальная. Хотелось бы послушать на классическом инструменте. Есть посторонний шум. В правой руке больше кантилены, фразировку продумать более тщательно. Разнообразить динамические оттенки. Немного однообразно

41.

Бахман Екатерина,
Омская область, Азовский ННМР, село Азово,
И. Кригер "Менуэт", 58 секунд

10 – 12,
фортепиано

Кучер Юлия Александровна

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?