Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методические указания для студентов по дисциплине «логотехнологии»МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Логотехнологии» Виды самостоятельной работы и оценочные средства для текущего контроля успеваемости ТЕМА № 1. Технологии обследования речи Задания для самостоятельной работы (10 ч.): 1. Выпишите/выучите из логопедического (дефектологического) словаря определения понятий: «принципы обследования», «методы обследования», «приемы», «логопедическое обследование». 2. Используя зрительный контроль (с помощью зеркала) рассмотрите строение артикуляционного аппарата. 3. Рассмотрите на логопедическом профиле подвижные и пассивные органы артикуляционного аппарата. 4. Представьте в виде схемы технологию проведения ориентировочного/подготовительного этапа логопедического обследованию ребенка с речевой патологией; 5. Представьте в виде схемы технологию диагностического этапа логопедического обследования. 6. Оформите диагностический пакет по обследованию речи. Тема 2: Технология обследования и формирования моторных функций Задания для самостоятельной работы (4 ч.). 1. Составьте картотеку игр и заданий, направленных на - общей моторики; - тонкой артикуляционной и мимической моторики - тонкой пальцевой моторики
Тема № 3: Технология обследования и формирования речевого дыхания Задания для самостоятельной работы (4 часов): 1. Изучите механизм физиологического и речевого дыхания. 2. Составить картотеку игр и упражнений для формирования речевого дыхания
ВМЕСТЕ С САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ В ДЕНЬ ЗАЧЕТА СДАЙТЕ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ, В КОТОРОЙ ВЫ ОТРАЖАЛИ АУДИТОРНУЮ РАБОТУ.
К тестовому зачету повторите технологию обследования звукопроизношения. технологию обследования строения органов артикуляционного аппарата. технологию обследования двигательных функций органов артикуляции. технологию обследования сформированности речевого дыхания. технологию обследования фонематических процессов.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |