Разрушение блокировок штор ВВК

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 32 из 51Следующая ⇒

Разрушение блокировок штор ВВК

Выход: Реле 104 расклинить (отнять плюсовой провод, то есть не дать ему включится). Шторы ВВК замкнуть на ключи ФШ токоприёмник поднять в исправной секции.

Цепи ГВ:

Не включается ГВ обеих секций

 - проверить положение ЭКГ, БП, погасание ламп ГП и поставить перемычку в меж электровозном соединении с провода Э50 на провод Э14 (Э50 (находится на реле 269) – Н87(находится на 3ей панели)),     ГВ включать кнопкой автоматическая подсыпка песка. Если опять не включается , поставить перемычку с провода Н404 реле 204 на провод Н74 реле 204, включить кнопку Сигнализация, нажать на шток включающей катушки ГВ После подьема токоприемника и включения кнопок на пульте нажать кратковременно якорь реле 207. 

Не включается ГВ одной секции

 - проверить положение ЭКГ,БП, подать питание с провода Э50 реле 269 на провод Н87 реле 207 и с провода Н87 на ( + катушки реле 207) и нажать кратковременно кнопку автоматическая подача песка.

Если не погасли сигнальные лампы ВУ, РП необходимо кратковременно включить реле 207.

Если ГВ не включается поставить перемычку с + АБ (левый нож АБ) на провод Н74 на реле 204 и нажать на шток включающей катушки ГВ.

Не включается ГВ одной из секций 

На неисправной секции поставить перемычку с пр Э50 реле 269 на пр Н87 реле 207 и с пр Н87 на плюс катушки реле 207,ГВ неисправной секции включать кратковременным включением кнопки Автоматическая подсыпка песка

На одной из секций не поднимается пантограф и не включается ГВ

– заклинить реле 248.

Если после включения ГВ не гаснут сигнальные лампы РП, ВУ-1, ВУ-2 - необходимо кратковременно нажать на якорь реле 207, если не гаснут сигнальные лампы- поставить перемычку с провода Н72 реле 264 на провод Н95 реле 207, после погасания сигнальных ламп убрать перемычку. Если неисправность на задней секции проверить включение автомата ВА-1.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры