Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Порядок проведения занятия и расчет времениПоиск на нашем сайте ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ А. Вступительная часть - 5 мин. 1. Отметить присутствующих по журналу. 2. Проверить знания 2-3-х обучаемых по следующим вопросам: 1. Как устанавливают предупреждающие знаки? 2. Какие знаки повторяются вне населенного пункта? 3. Какие знаки и как устанавливают перед железнодорожным переездом? 3. Прочитать краткое сведение к теме. Объявить тему, цель и учебные вопросы. Б. Основная часть - 35 мин. Изложить учебный материал в следующей последовательности: 1. Назначение знаков приоритета. 2. Форма, цвет и установка знаков: • Главная дорога; • Конец главной дороги; • Пересечение со второстепенной дорогой; • Примыкание второстепенной дороги; • Уступить дорогу; • Движение баз остановки запрещено; • Преимущество встречного движения; • Преимущество перед встречным движением. В. Заключительная часть - 5 мин. 1. Ответы на вопросы. 2. Итог занятия. 3. Задание на дом. Всего 45 мин.
Занятие № 11. Тема: Дорожные знаки. Запрещающие знаки. Цель занятия: Изучить назначение, установку и действия запрещающих знаков. Время: 1 часа. Метод: устное изложение материала Место: класс ПДД. Материальное обеспечение: доска, маркер, схемы, плакаты, макеты ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ А. Вступительная часть - 5 мин. 1. Отметить присутствующих по журналу. 2. Проверить знания 2-3-х обучаемых по следующим вопросам: 1. Назначение знаков приоритета? 2. Где устанавливаются знаки приоритета? 3. Прочитать краткое сведение к теме. Объявить тему, цель и учебные вопросы. Б. Основная часть - 35 мин. Изложить учебный материал в следующей последовательности: 1. Назначение запрещающих знаков. 2. Название и место установки знаков. 3. Действия водителя в соответствии с требованиями запрещающих знаков. 4. Исключения. 5. Зона действия запрещающих знаков. Контрольные вопросы: 1. Назначения запрещающих знаков? 2. Зона действия запрещающих знаков?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |