Проблемно-ценностное общение в группах

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Проблемно-ценностное общение в группах

Учитель просит обучающихся разделится на три группы и подумать над таким вопросом: «Если бы все же прадеды и правнуки встретились, как на монументе «Тоболяков Бессмертный полк», что они могли бы сказать друг другу?» Давайте оформим небольшую проектную работу: на листах формата А3 напишем слова, которые могли бы сказать друг другу участники ВОв и дети нашего поколения. Можно оформить в виде письма треугольника, можно в виде открытки, сделать рисунки и другое. На ваше воображение.

Защита проектов групп

Учитель: Спасибо, ребята, у вас все прекрасно получилось.

Часть 3. Заключение.

 Эта Победа досталась нам ценой жизней наших солдат на фронте и самоотверженного труда в тылу женщин, стариков и детей, которые работали наравне со взрослыми по 14 часов сутки, приближая Победу.

И мы всегда должны об этом помнить. Я думаю, у многих из вас есть родственники, которые жили в года войны. Попрошу вас на следующее занятие немного о них рассказать. (по желанию).

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология