II. Изучение нового материала.

↑

Стр 1 из 3Следующая ⇒

10кл.                                                                                                                         _________________Дата

                          Урок 49: СССР в системе международных отношений в 1930-х гг. Внешняя политика СССР накануне войны.

Внешнеполитическая доктрина СССР. Вступление СССР в Лигу Наций. Победы советской дипломатии в Европе. Советские добровольцы в Испании и в Китае. Попытки создания системы коллективной безопасности. Ось «Берлин–Рим–Токио». Военные столкновения СССР с Японией у озера Хасан, в районе реки Халхин- Гол. Советско - германские отношения в 1930-х гг. Мюнхенский договор и позиция СССР. Англо-франко-советские переговоры. Советско-германский пакт о ненападении (пакт “Молотова - Риббентропа”) и тайные протоколы к нему (23 августа 1939 г.).

Цели урока:

• Образовательные: Создать у учащихся представление о международном положении и внешней политики Советского Союза в 1930-е годы.
• Воспитательные: Продолжить патриотическое, политическое, толерантное, социальное, нравственное и культурное воспитание учащихся.
• Развивающие: Продолжить развитие навыков логического мышления, умения делать выводы, абстрагировать, работать с учебником, картой, документами, дополнительными средствами информации, мультимедийными средствами, составлять логические схемы и таблицы.

Тип урока: Изучение нового материала.

II. Изучение нового материала.

План

1. Возникновение очагов военной опасности в Азии и Европе.

2. СССР и проблемы коллективной безопасности.

3. Мюнхенский договор и его последствия.

4. СССР и страны Запада накануне Второй мировой войны.

5. Советско-германские отношения: пакт о ненападении.

Мир этого периода можно условно разделить на две части:

Первая часть это страны первого эшелона капитализма к которым мы относим: США, Англию и Францию.

Скажите как вы думаете, что же объединяет эти страны?

1. Это сложившиеся капиталистические страны,
2. Имеют свои рынки сбыта и источники сырья,
3. Стремятся к мировому господству за сферы влияния,
4. Пытаются бороться с СССР и Коминтерном руками стран которые мы условно отнесем к странам второго эшелона капитализма.

Ко второму эшелону капитализма мы относим следующие страны: Германия, Италия, Япония.

Скажите как вы думаете, что же объединяет эти страны?

1. Стремление к переделу мира и борьбе за сферы влияния, рынки сбыта и источники сырья.
2. Идеология - фашизм.

Что это такое?

Фашизм - это политическое течение, возникшее после первой мировой войны в Италии, характеризуется: вождизмом, расизмом, вмешательством государства в экономику.

Милитаризм- это политика направленная на наращивания военной мощи государства.

А, что же ребята объединяет страны первого и второго эшелона капитализма?

1. Борьба за сферы влияния,
2. Борьба с СССР как страной зла,
3. Борьба с Коминтерном.

С целью актуализации знаний организуется беседа по следующему вопросу:

- Укажите главные события и процессы, определившие внешнеполитический курс Советского государства.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии