Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Кезең бойынша ең жоғарғы балл - 100. тапсырма жасау уақыты – 5 минСодержание книги
Поиск на нашем сайте Түсініктеме: * Пульсты анықтау әдісін толық көлемде және нақты көрсете білді, машықтану дағдыларын кезең бойынша жасап шықты; машықтану дағдыларын жасауда дәлелді түсінік береді, сауатты сөйлейді және логикалық жүйелі түрде баяндайды; қосымша әдебиетті қолданатынын және оқулық бағдарламаны толық меңгергенін көрсете білді; жауаптарды оңай тауып теория мен тәжірибені байланыстыра біледі; алған мәліметтерін жүйелеуді, сараптауды және өзектілігін айыруды біледі. Волонтермен (науқаспен) жұмыс жасаудағы ептілігін көрсетті; жасау уақытынан асқан жоқ;
** Пульс анықтауәдісін жасауда болмашы қателер жіберді; машықтану дағдыларын жасаудағы дәлелді түсініктерді толық айта алмады; негізгі ережелер туралы нақты және дұрыс түсінктеме берді, бірақ түсініктемесінде ғылыми терминдерді жеткілікті қолданбайды; жоспарлық бағдарламаны қажетті көлемде айта алды, дегенмен толық және қисынды емес; Волонтермен (науқаспен) жұмыс жасаудағы ептілігін көрсетті; жасау уақытынан асқан жоқ; *** Шыбық артериясында пульс анықтау әдісін айқын қателер жіберді және қисынды, толық көлемде жасай алмады; машықтану дағдыларын жасаудағы дәлелді түсініктері толық және тиянақты емес; түсініктемесінде ғылыми терминдерді қолданбайды; жасау уақытынан асып кетті; **** Шыбық артериясында пульс анықтау әдісін көрсете алмады; жасау әдісін білмейді; машықтану дағдыларын жасау кезеңдеріне дәлелді түсініктер бере алмады; оқыту бағдарламасынан хабары жоқ екенін толығынан көрсетті; жауап беруден бас тартты; шпаргалка пайдаланды.
Кафедра отырысында талқыланып бекітілді, №3 хаттама 17.10.2014 ж.
Кафедра меңгерушісі, профессор, м. ғ. д. Г. М. Есенжанова
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 61; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |