На кухне: средства бытовой химии НЕ должны храниться в холодильнике. . .

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

- все химические средства для чистки, мойки, кислоты и щёлочи (уксусная эссенция, сода и т.п.), спички и др. уберите из поля зрения ребёнка, сделайте их недоступными;

- при кипячении, варке ни в коем случае не оставляйте ребёнка одного в кухне,

не ставьте на край стола посуду с горячим содержимым;

- при сервировке стола для приёма пищи приглашайте детей, когда температура свежеприготовленных блюд стала комфортной (исключите возможность ожога слизистой губ, полости рта);

- учите детей пользоваться столовыми приборами (нож, вилка, ложка) соответственно возрасту ребёнка;

в ванной, туалете: - все химические средства для уборки, чистки, мойки сделайте недоступными для ребёнка;

- не пользуйтесь в ванной комнате включёнными электроприборами в условиях повышенной влажности;

- не оставляйте детей на длительное время в одиночестве при купании;

в жилой комнате: - уберите близко стоящие к окну стулья, кресла, диваны; сделайте недоступными для маленьких детей открытые окна и балконные двери (дети очень любопытны и не боятся высоты);

- крупногабаритные предметы (телевизор, компьютер, стеллажи, книжные полки, картины, торшеры и др.) должны быть хорошо закреплены для исключения опрокидывания;

- на всех электрических розетках должны стоять заглушки, все электроприборы должны быть недоступны для детей; должна быть исключена любая возможность контакта ребёнка с оголёнными проводами, горячим утюгом;

- батареи центрального отопления необходимо закрыть экранами (дети, засовывая руки в прорези, получают ожоги; отопительный прибор нагревается до 80 градусов и более); в холодное время пользуйтесь сертифицированными электронагревательными приборами, не ставьте их возле кровати ребёнка;

- предметы из стекла ввиду повышенной хрупкости и травматичности, мелкие предметы - из-за возможности попадания в верхние дыхательные пути и желудочно-кишечный тракт не предназначены для детских игр;

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры