Маршрутный лист для учащегося. Предмет. Ф.И.О. учителя. Урок №47,48 тема урока. Порядок действий. Ресурсы. Выполнение. Повтори. Ответь. Урок онлайн в скайпе. Выполни. Работаем самостоятельно. Открой тетрадь. Выполни. Домашняя работа. Рефлексия

Маршрутный лист для учащегося

Предмет

математика

Ф.И.О. учителя

Куклина М.Б.

Урок №47,48 тема урока

Умножение обыкновенных дробей

Цели обучения(кратко)

• Продолжить формирование умений умножать обыкновенные дроби

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Выполнение

(заполняется учеником)

Повтори

Ответь

1. стр. 79-81 учебника,

1. Как умножить дробь на натуральное число?

2. Как умножать обыкновенную дробь на обыкновенную дробь?

3. Как умножить смешанные числа?

Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)

Урок онлайн в скайпе

Устно работаем по тренажеру стр. 54 (А, В) (Выполняем только примеры на УМНОЖЕНИЕ)

Выполни

Работаем самостоятельно

Открой тетрадь

Запиши число и тему урока: Умножение обыкновенных дробей

(работаем вместе с учителем, отвечаем по просьбе на вопросы )

Самостоятельно выполни:

 №483(б,в)

Выполни

Домашняя работа

На втором уроке

Перейди по ссылке и выполни задания:

https://edu.skysmart.ru/student/fizedanatu

для всех кто не может перейти по ссылке выполнить номера из учебника и переслать на электронную почту фотографию классной работы

№478

домашняя работа на неделю с 30.11 по 04.12: (Выделенное жирным шрифтом – задание на сегодня.)

 математический тренажер стр. 56(А)

математический тренажер стр. 56(В),

№491(1ст), №492, №496

499, 503,518(1ст.), №505

№510, 388, №477(1 ст.)

Рефлексия

Справился со всеми заданиями урока

Испытываю затруднения в …. (написать учителю в чат);

Поставь знаки «+» или «-»

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии