Тема: «Природные ресурсы России. Природно-ресурсный потенциал»

 Тема: «Природные ресурсы России. Природно-ресурсный потенциал»

1.Записать в тетради тему урока. 

2.Выполнить в тетради схему

3.Выполнить схему в тетради:

Виды полезных ископаемых по происхождению

Практикум:

2.Работа с текстом учебника. Выписать определение:

-природные ресурсы 

-природно-ресурсный потенциал

-найдите аргументы, доказывающие, что наша страна богата природными ресурсами.

· Что такое полезные ископаемые, месторождение, бассейн?

· Виды полезных ископаемых по происхождению.

· Как образовались рудные (магматические) ископаемые?

· Какие горы России богаты различными минеральными ресурсами?

· Какие полезные ископаемые относятся к осадочным?

· Где расположены месторождения осадочных пород?

· Какие существуют способы добычи полезных ископаемых?

· Какой способ добычи более дешевый?

Домашнее задание:

Читать параграф 53, 54 до стр.292

Удачной работы!!

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры