Литературное чтение 07.04.2020

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Тема урока: «Загадки, песенки»

Прочитайте пары стихотворных строк, сравните.

Вот собачка Жучка,

Хвостик закорючкой,

Шерстка пестрая, зубки острые.

С хозяином дружит, дом сторожит,

Живет под крылечком,

Хвостик колечком.

- О ком говорится в первом четверостишии?

- Как описывает ее автор?

- А о ком говорится во втором четверостишии?

- Как вы догадались, ведь здесь нет слова собачка?

- Прочитайте следующую пару стихотворений, сравните.

- А как вы думаете, если первое – это стихотворение, то как можно назвать второе?

-Почему?

- Правильно, загадки - один из увлекательных и интересных жанров устного народного творчества. Загадки заставляют нас рассуждать, сопоставлять, сравнивать предметы и явления, их признаки и проявления, чтобы обнаружить сходство, догадаться, о чем говорится в загадке.

Литературное чтение 07.04.2020

Тема : «Загадки, песенки»

Работа с учебником.

2) Знакомство с жанром «песенки».

Прослушивание музыкальной записи русской народной песни.

- Ребята, каждый из вас не раз слышал русские народные песни. Они очень красивы, напевны, их легко запомнить. Мамы и бабушки пели колыбельные песни маленьким детям. Раньше с песнями обращались к солнцу, дождю, ветру.

Чтение песенки «Идет матушка-Весна» взрослым

- Как названа весна в песне? (Матушкой).

- Как вы думаете почему её так назвали?

- О каких весенних месяцах говорится в песне?

- Какие признаки каждого весеннего месяца вы можете заметить?

- С какой интонацией нужно читать эту песенку?

Чтение стихотворений учеником на стр. 44. Ответь на вопросы в учебнике.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии