Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Решение систем линейных уравнений методом сложения»Маршрутный лист урока «Решение систем линейных уравнений методом сложения» Тип урока – изучение нового материала. Что нужно сделать ученику?
Где брать задание? Время работы
Что отправить на проверку учителю?
Запиши в тетради тему урока «Решение систем линейных уравнений методом сложения» 1. Реши систему:
2. Знакомимся с новым методом решения систем уравнений – методом сложения. При решении систем линейных уравнений удобно применять метод подстановки в том случае, когда коэффициенты перед переменными «хорошие», равны 1 или -1, так проще выразить одну переменную через другую, а если коэффициенты другие, то возникают определенные трудности. Новый метод позволяет обойти эти трудности. Посмотрите видео и запишите примеры: (см. фото) Запиши алгоритм:
Учебник, стр. 203-204. п.27
https://youtu.be/HHfgrppMR48
Стр 207-209
мин
4 мин
Выполни задания, сфотографируй и отправь учителю на проверку
Все, что выделено синим цветом записываем в тетрадь
№ 1047(1,3,4,6) ИТОГ: 30 мин
Домашнее задание: П.28, алгоритм Выполни задания в тетради, сфотографируй работу и отправь учителю на проверку.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 54; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.005 с.) |