Лексическая тема недели «дикие животные. Домашние животные и птицы».

Дети должны знать:

– названия диких животных, домашних животных и птиц и их детёнышей;

– названия частей тела животных;

– места обитания диких животных в природе, название их жилищ;

– особенности поведения диких животных осенью;

– о пользе домашних животных для человека;

1. Поиграйте в игры:

Ø «Кто кем был?»

 медведь был – медвежонком        лиса была – …

 белка была – …                             волк был – …    И т.д.

Ø «Кто где живёт»

Лиса живёт в норе.            Медведь зимует в …     

Волк живёт в …                 Белка живёт в …             И т.д.

Ø «1 – 2 – 5»

Предложите ребёнку посчитать животных.

Одна лиса, две лисы, пять лис.

Один лисёнок, пять лисят.          И т.д.

Ø «Чей, чья, чьё?»

 след (чей?) – лисий, волчий …       уши (чьи?) – лисьи, волчьи …

 голова (чья?) – лисья, волчья …      И т.

Ø «Назови семью»

Он – кот, она – кошка, детёныш – котёнок, детёныши – котята.

Он – конь, она – лошадь, детёныш – жеребёнок, детёныши – жеребята.   

Ø «Отгадай кто это?»

Сторожит, грызёт, лает? – …   Хрюкает, роет? – …

Ржёт, бегает, скачет? – …         Мяукает, лакает, царапается? – …

Мычит, жуёт, ходит? – …         И т.д.

2. Закрепляйте умения ребёнка подбирать признаки к предмету.

волк (какой?) – …       белка (какая?) – …

ёж (какой?) – …           заяц (какой?) – …     И т.д.

3. Предложите ребёнку описать животное по плану:

1. Название.

2. Где живёт.

3. Внешний вид (размер, окраска, шерсть).

4. Чем питается?

5. Детёныши.

Закрепляем навыки чтения:

● Знакомимся со звуком и буквой М:

Характеристика звука М: звук не поется, живет в синем замке. Это согласный звук. Твердый. Отмечаем синим кружком.

Характеристика звука Мь: звук не поется, живет в зеленом замке. Это согласный звук. Мягкий. Отмечаем зеленым кружком

● Выучить :

Палочка и палочка

Между ними – галочка.

И понятно сразу всем –

Получилась буква М.

● Учимся составлять и читать слоги:

 М + А = МА А+М= 

М + О =          О+М=

М + У =          У+М=

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии