Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Арифметические действия с именованными числамиСодержание книги
Поиск на нашем сайте При преобразовании одних единиц величины в другие, у учащихся могут возникнуть следующие проблемы, на предупреждение которых нужно обратить внимание. Одна и та же величина может иметь различные числовые характеристики в различных единицах, т.е., например, как может быть, что длина класса 7 м, 70 дм, 700 см. Числа разные, но они характеризуют одну и ту же величину – длину класса. Трудность возникает при выполнении преобразований: 5 грн. =500 к., 200 см =2 м (название более крупной меры ставится рядом с меньшим числом). При выполнении преобразований учащиеся чаще всего допускают такие ошибки: 1) при замене крупных мер мелкими: 4 км 85 м = 485 м (пропущен нуль); 78 м 5 дм =7 805 дм (вставлен лишний нуль); 35 грн. 7 к.=3 570 к. (нуль стоит не на месте); 35 км 386 м =35 386 км; 3 кг 85 г=3085 км (неверно записано наименование); 4 грн. 70 к. = 470 (результат не имеет наименования); 2) при замене мелких мер крупными: 28 746 к.=28 грн. 746 к.; 8 050 г = 80 кг 50 г или 805 кг 0 г (неумение вычленить из числа нужные разряды); 387 м=3 кг 87 м, 2308 кг=2 грн. 308 к.= 23 грн. 08 к. (неправильная запись наименований); 785 ц =7 кг 85 ц (нарушение порядка наименований); 280 км×2 = 5600 кв. м =56 кг (случайная запись наименований). Особое внимание следует обратить на запись чисел, полученных от измерения с пропущенными разрядами, например таких: 3 гривни 7 копеек. В связи с этим примером необходимо вспомнить, что в 1 грн. содержится 100 к., в 3 грн. – 300 к.. В результате устанавливается, что в числе 3 грн. 7 к. пропущен разряд десятков (7 к. – это единицы) и вместо пропущенного разряда следует вписывать нуль. 3 грн. 07 к. Такая запись предотвратит возможные, часто встречающиеся ошибки (3 грн. 7 к.=37 к.) при замене крупных мер мелкими и при выполнении действий (3 грн.7 к.+4 грн.8 к.=8 грн. 5 к.). Следует сопоставить запись многозначных чисел и чисел, полученных от измерения величин такого вида: 3 грн. 07 к. и 307, 5 кг 056 г и 5056, 8т 005 кг и 8005, 10250 и 10 тыс. 250 ед., 10250 м и 10 км 250 м. Полезны такие задания: Сколько всего единиц тысяч в числе 27 245? Вставь пропущенные числа: 45 ед.=… дес. … ед., 45 см = ... дм ... см. Замени мелкие меры крупными: 3745 к.= ..., 185 см =..., 3075 г =... . Вставь пропущенные числа: 10 м 45 см =... см, 3 т 405 кг = ... кг. Сравни: 4 500 м ... 4 км 50 м, 7 т 5 ц ... 7 т 500 кг, 3 800 к. ... 380 грн. Поставь нужные наименования: 1 . .. = 1 000 ...., 1 ... = 100 ....
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 51; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |