Сильва Капутикян «Хлюп-хлюп»

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

  Формирование основ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ необходимо начинать с раннего детства. Выработать потребность у ребёнка в соблюдении правил гигиены непростая задача, ведь малыш ещё может быть неловок в движениях и, как исследователь и покоритель окружающего пространства, не всегда бывает чист и опрятен. Но, понимание того, что важно умываться, чистить зубы, принимать ванну, мыть руки после прогулки, туалета, перед едой - должно быть принято ребёнком, как нечто естественное и неоспоримое. "Пришёл с улицы домой - первым делом руки мой" - эта поговорка знакома нам с детства.

  Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей - дело важное и необходимое, требует последовательности и регулярности, как со стороны ДОУ, так и со стороны родителей. В ДОУ дети учатся закатывать рукава, намыливать руки, смывать пену под водой, вытираться своим полотенцем.

Для начала, чтобы процесс обучения не был "навязанным" ребёнку, лучше предложить это как игру (например: "Давай, пойдём поищем, где живёт водичка!"). Позже, можно использовать стремление ребёнка к самостоятельности - "Ты уже большой! Покажи, как ты САМ умеешь мыть руки!" или "Сделай мыльные перчаточки! У кого из нас лучше?" ("перчаточки"- намыливаем руки и трём между собой, чтобы получилось много пены на руках)

Использование потешек во время умывания делает процесс обучения весёлым и непринуждённым, помогает не только придать процессу форму игры или забавы, но и способствует РАЗВИТИЮ РЕЧИ. Ребёнок может подговаривать слова потешек вместе со взрослым, а в дальнейшем говорить самостоятельно - воспроизводить по памяти.

И обязательно ХВАЛИТЕ ребёнка, даже если пока он делает что-то неумело, поддерживайте в нём уверенность, что всё получится! Похвала - внимание родителей - лучшая награда для всех детей!

Предлагаю КАРТОТЕКУ ПОТЕШЕК и СТИХОВ для УМЫВАНИЯ:

          ***

Ой, лады-лады –лады

 не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

Маме улыбаемся!

            ***

Водичка, водичка,

Умой моё личико,

Чтоб глазки блестели,

Чтоб щёчки краснели,

Чтоб смеялся роток

И кусался зубок!

             ***

Знаем, знаем да-да-да

Где ты прячешься, вода!

Выходи, водица,

Мы пришли умыться.

Лейся на ладошку

По-не-мно-жку

Нет. Не понемножку,

Посмелей!

Будет умываться веселей!

              ***

Утром звери просыпались,

Чисто звери умывались.

Лишь медведь не умывался –

Неумытым он остался.

Стали мы его купать,

С головою окунать.

Плачет Мишенька:

- Простите!

И меня вы отпустите!

Я большой, я буду сам

Умываться по утрам!

                 ***

Водичка серебристая,

Ты как сюда попала?»

«Через луга росистые

Я в детский сад бежала»

«Водичка серебристая,

Зачем ты к нам бежала?»

«Чтоб все вы были чистыми,

Чтоб все вокруг сверкало»

               ***

Кран, откройся! Нос, умойся!

Мойтесь сразу, оба глаза!

Мойтесь, уши, мойся, шейка!

Шейка, мойся хорошенько!

Мойся, мойся, обливайся!

Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!

              ***

Из колодца принесла

Курица водицы.

И цыплята всей гурьбой

Побежали мыться.

            ***

Каждый день мы утром рано

Умываемся у крана,

Моем шею, моем уши,

Вытираемся посуше.

Только кукла всё боится,

Ей не нравится водица,

Ай-ай-ай.

              ***

Хлюп-хлюп ручками,

Полон мыла таз,

Ты не трогай, Машенька,

Мыльной ручкой глаз,

А водичка булькает,

А водичка пенится,

Машенька помоется,

Причешется, оденется.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии