Что должны знать родители о мозге подростка.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Подростковый  возраст, наиболее активный период развития головного мозга, что оказывает влияние на совершаемые ими действия, решения и понимание действительности. Знания об особенностях головного мозга, которые очень часто игнорируются взрослыми, нужно учитывать.

Подростковый возраст обычно длится от 11 до 19 лет и является важным периодом развития.  Развитие мозга происходит сзади наперёд, то есть сначала начинает контролироваться физическая активность, затем эмоции и мотивация.

Префронтальная кора головного мозга (это передняя часть мозга) которая контролирует импульсы и способность мыслить - завершает развиваться  только к 25 годам.

Это значит, что в возрасте с 11 до 13 лет не стоит ожидать:

- Эмоциональной стабильности. В этот период гормональный всплеск увеличивает чувствительность, а способность к самоконтролю ещё не сформировалась.

- Последовательности в действиях и высказываниях. Поэтому у него «то одно, то другое в голове, постоянно 7 пятниц на неделе».

- что он будет постоянно выполнять все договорённости. Поэтому нужно выстраивать более гибкий контроль и взаимоотношения, с целью выполнить то, о чём договаривались. «Не так, значит по - другому». Но без указаний и приказов.

- что он будет выполнять требования родителей, если они сами их не придерживаются. Они чувствительны к двойным стандартам.

Чего не стоит ожидать родителям в возрасте от 13 до 16 лет:

- что родители для них авторитет и что их мнение для них очень важно, потому что они их родители и заботятся о них. Что будет открыт родителям и не будет отделяться от них, ограждая себя своим внутренним миром, своими переживаниями о происходящих событиях.

- что они могут раз и навсегда определиться в своих интересах и профессиональном выборе.

- что будет способен к долгосрочному планированию и тем более сможет прогнозировать будущее.

Чего не стоит ожидать родителям в возрасте от 16 до 21 года:

- что выбранное направление деятельности будет окончательным. Подросток вполне может за полгода до поступления изменить своё решение и выбрать другое направление.

- что он будет взвешенно оценивать происходящее и взвешено принимать решения Юношеский максимализм толкает их на крайности. Они всё воспринимают в чёрно-белом цвете. Они распределяют окружающих на «свой - чужой». Их убеждения кажутся странными и однозначными «без вариантов».

Психолог Государственного учреждения «Жлобинский районный центр гигиены и эпидемиологии» Т. Зинковская.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману