Характеристика заданий итоговой комплексной работы

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Я нашёл удивительную берестяную трубочку. Когда человек вырежет себе кусок берёсты на берёзе, остальная берёста около пореза начинает свёртываться в трубочку. Трубочка высохнет, туго свернётся. Их бывает на берёзах так много, что и внимания не обращаешь.

Но сегодня мне захотелось посмотреть, нет ли чего в такой трубочке.

И вот в первой же трубочке я нашёл хороший орех, так плотно прихваченный, что с трудом удалось палочкой его вытолкнуть. Вокруг берёзы не было орешника. Как же он туда попал?

«Наверно, белка его туда спрятала, делая зимние свои запасы, - подумал я. - Она знала, что трубка будет всё плотнее и плотнее свёртываться и всё крепче прихватывать орех, чтоб не выпал».

1 вариант

Фамилия, имя_______________________школа____ класс________

Основная часть

Задание 1            

О чём говорится в текст?

Ответ. В тексте  говорится о _______________________________.

Задание 2

Найди в тексте ответ на вопрос и запиши предложение. Что нашел автор текста?____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Проверь свою запись, если надо исправь.

Задание 3

1.Найди в выписанномтобой предложении слово, обозначающее действие (глагол). Выпиши______________________

2. Найди в выписанном тобой предложении слово, обозначающее предмет (имя существительное). Выпиши_____________________

3. Найди в выписанном тобой предложении слово, обозначающее признак (имя прилагательное). Выпиши______________________

Задание 4

Найди и выпиши из текста название животного. Подчеркни в выписанном слове  буквы, которые обозначают  мягкие  согласные звуки.

___________________________________________

Задание 5

В первый день белочка запасла 28 грибов, а во второй день на 17 больше.

1.  Запиши вопрос к задаче, если она решается так: 28 + 17 =

_____________________________________________________________

Сосчитай и запиши ответ.

_____________________________________________________

Задание 6

Отметь знаком

У какого животного длина тела больше чем у белки, но меньше чем у сурка?

  бобр                   белка                сурок                  заяц

82 см                      15 см            60 см                        57 см

Дополнительная часть

Задания 7 - 11 можно выполнять в любом порядке. Постарайся выполнить из них  не меньше трех заданий.

Задание 7

Вычисли и расставь числа в порядке уменьшения, затем запиши слово:

90 + 9 =          Т            10+10+10=10=10 =        У                                                     35-20 =          Ч                18-9   =        К              25+43=           Р                                             2*2=      А                    13+14=         О              50-12 =        Б

Задание 8

1.Найдите и выпишите как орешек попал в трубочку

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9

Ответь на вопрос. Если нужно перечитай текст. С какого предложения начинается раскрытие темы текста?

Отметь 1 2 3

  Втрубочке я нашёл хороший орех.

  Это белка его туда спрятала.

  Я нашёл удивительную трубочку.

Задание 10

В охране природы маленьких дел нет. А что ты делаешь, чтобы сохранить природу?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Коды правильных ответов.

Основная часть.

Задание 1

В нем говорится о берестяной трубочке. ( если ребенок написал о трубочке – верный ответ)

Задание 2

Найдено и записано предложение.

Я нашёл хороший орех. или все предложение из текстаАвтор нашёл хороший орех.

Задание 3сущ – орех, глагол- нашел, прил. -хороший  

Примечание. Если ребенок выписал другое   предложение пpи оценке правильности выполнения задания нужно иметь в виду следующее: 1) навык считается сформированным если найдено не менее 2/3 тpe6уeмыx слов; 2) количественный критерий может  быть снижен с учётом трудности анализа выписанного предложения для ребёнка, существительные в косвенных падежах, однородные члены, сложное предложение и др.

Задание 4

Выписал правильно, подчеркнул верно.

Задание 5

15грибов

Сколько грибов запасла  во второй день?

Задание 6

бобр              белка                сурок                 заяц          

82 см                      15 см            60 см                        57 см

                       Дополнительная часть

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров