Шестое апреля. (писать дату). Классная работа. (вид работы)

06.04.2020г.

Тема урока: Морфология. Основные морфологические нормы русского литературного языка (нормы образования форм имен существительных). 

Оформление:

Шестое апреля. (писать дату)

Классная работа. (вид работы)

(оформление для каждой «классной работы» и «домашней работы»).

Кл. работа: Записать дату, вид работы.

1. Определите род существительных, согласуя с ними прилагательные. Спишите, укажите род существительных. Спишите, указав род существительных.

I. Каменн... домищ.., сух... мозоль, прочн... толь, толков... подмастерье, голосист... скворушка, цветн... гуашь, сед... бородищ.., прозрачн... тюль, глубок... прорубь, ужасн... духотищ.., январск... холодина, травян... шампунь, бел... эмаль, стальн... противень, серебрист... кефаль, байкальск... омуль, зелен... ягель.

II. Неприкрыт... фальшь, высохш... фенхель, снежн... залежь, волжск... стрежень, спаржев... фасоль, старинн... ридикюль, свеж... провансаль, старинн... рояль, коварн... сель, ранн... картофель, сломанн... капсюль, резк... нашатырь, вкусн... студень, яичн... вермишель, ароматн... ваниль, мелк... щебень.

2.  Определите, какие существительные не имеют формы единственного числа. Укажите начальную форму всех существительных, определите род всех слов. Спишите в два столбика: 1. существительные, которые не имеют формы единственного числа; 2. существительные, которые имеют формы единственного числа, указав их начальную форму в единственном лице.

Консервы, гренки, жабры, девчата, люди, опилки, ходули, кудри, блёстки, сумерки, специи, аксессуары, макароны, антресоли, клавикорды, кроссовки, кеды, колготки, шпроты, канделябры, равиоли.

3.  Составьте "обувной гардероб". Поставьте существительные в форму единственного числа, определите их род. Запишите.

Туфли, тапки, сандалеты, ботинки, валенки, ботфорты, кеды, бутсы, кроссовки, унты, боты, тапочки, сандалии, босоножки, шлёпки.

(30 мин.)

Д/З: Записать в тетрадь.

1. Поставьте данные существительные в форме именительного падежа множественного числа. Спишите.

Образец: зуб — зубы .

Зуб, договор,инженер, офицер, шофер, сторож, диспетчер, свитер, гербарий,торт, ректор, полутон, госпиталь, обшлаг, бухгалтер, щупальце, джемпер.

2. От данных имен существительных образуйте форму родительного падежа множественного числа. Спишите.

Образец: яблоки — яблок .

Яблоки, макароны, фрукты, помидоры, бананы, килограммы, баклажаны, оладьи, апельсины, ананасы, мандарины, кушанья, гранаты, стручья, артишоки, патиссоны, орешки, гренки, соленья, груши, консервы.

(15 мин.)

( прикрепить фото или файл к д/з в эл. Дневнике в личные сообщения в этот же день).

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров