Білім бөлімі: математика, көркем әдебиет

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

           Деңгейлік тапсырма

        «Жыл мезгілдері» әдістемесі

Мақсаты: қарапайым бейнелік түсініктердің даму деңгейін бағалау.

Тапсырма: балаға суретті көрсетіп,оған мұқият қарауды және осы суреттің әрбір белгіленген жылдың қай мезгілі бейнеленгенін айтуын сұрайды. Осы тапсырманы орындауға бөлінген 2минут уақыт ішінде ол тиісті жфл мезгілін атап қана қоймастан, сондай-ақ өзінің шешімін дәлелдеуге тиіс болады, яғни өзінің нгене осылай ойлайтынын түсіндіруі,өзінің ойынша суреттің осы бөлігінде жылдың басқа бір мезгілі емес, нақ осы мезгіл бейнеленгенін көрсетуі тиіс.

                      Даму деңгейлері

Жоғары деңгей – бала бөлінген уақыт ішінде барлық суреттерді дұрыс атап, оларды жыл мезгілдерімен байланыстырды және суретте нақ осы жыл мезгілінің бейнегенгенін білдіретін белгілерді дұрыс көрсетті.

Орташа жоғары деңгей – бала барлық суреттердегі жыл мезгілдерін дұрыс анықтады, бірақ суретте нақ осы жыл мезгілінің бейнеленгенін білдіретін белгілерді атай алмады.

Ортаңғы деңгей – бала барлық суреттердегі жыл мезгілдерін дұрыс анықтады, бірақ суретте нақ осы жыл мезгілінің бейнеленгенін білдіретін белгілерді атайц алмады.

 Орташа-төменгі деңгей – бала барлық 4суреттен 1-2 суреттегі жыл мезгілін ғана дұрыс анықтады.

Төменгі деңгей – бала жыл мезгілдерін дұрыс анықтай алмады және олардың белгілерін де дәл көрсете алмады.

Білім саласы: Таным

Білім бөлімі: математика, көркем әдебиет

Сабақтың тақырыбы: 7 саны мен цифры

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: 7-ге дейінгі сандарды тура және кері ретімен санай білуге, сандардың таңбаларын танып ажыратуды, геометриялық пішіндер мен денелерді, олардың түстерін ажыратуды ойын арқылы жетілдіре түсу.

Дамытушылық: Олардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, қосу, азайтуды меңгерту Ойлау, көріп - тану, зейін, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Көрнекілігі: Ертегі кейіпкерлері, магнитті тақта, құрастырмалы сандар,санау таяқшалары

Іс-әрекет

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушы

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан әр күнге.

Ой қозғау:

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Бір аптада неше күн бар?

- Балалар бізде қазір математика сабағы.

- Өткен сабақта біздер қандай сандармен таныстық?

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов