Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: Согласные звуки [с], [с`], буквы С,с.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1 кл. 17.11.21г. Юрченко Е.И. Обучение грамоте (чтение) Тема: Согласные звуки [с], [с`], буквы С,с. На уроке познакомимся с согласными звуками [c], [c’], выучим буквы С, с; будем учиться читать предложения с нужной интонацией.
1. - Доброе утро, ребята! Давайте поможем гномикам ответить на вопросы Белоснежки.
-Чтовы знаете о звуках? (слышим и произносим) - На какие 2 группы делятся звуки речи? (гласные и согласные) - По каким признакам выделяются гласные звуки? · произносятся с голосом · воздух выходит без преград · тянется и поется без преград
- А какие признаки имеют согласные звуки? (выходящий воздух встречает преграду, слышится шум). -Что вы знаете о согласных звуках? (бывают твёрдыми и мягкими)
2. Определите, где в слове гномики стоит звук [н]? Какой это звук? -Какой буквой обозначаем звуки [н], [н`]? 3. Прочитайте слоги по схеме
Физминутка На лесной опушке в ряд Звери делают зарядку. Заяц головой вращает, Мышцы шеи разминает. Серый волк немного сонный, Выполняет он наклоны. Медвежонок приседает, От пола пятки отрывает, Спину держит прямо-прямо Как учила его мама. Ну а белки, словно мячики Дружно прыгают и скачут.
4. -Откройте свои учебники на стр.44. Рассмотрите внимательно картинку. Каких птиц вы здесь видите? (сова, сорока) -Какой звук мы слышим в начале слова этих слов? ( твёрдый согласный звук звук [c]) - Кого вы видите на полях (стр. 45)? Какой последний звук слышим в конце слова «лось»? ( мягкий согласный звук [c’])
-На письме звуки [с], [с`] обозначаются буквой С.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.) |