Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Участие детей в подготовке мероприятияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Участие детей в подготовке мероприятия
V Техническое оснащение (аудио-видео, проектор и др.)
V Учёт требований техники безопасности
V
Анализ хода мероприятия Содержание и воспитательная направленность (Информирует ли педагог детей о цели и задачах занятия? Как он это делает?)
V Создание условий для деятельности детей (как развивается наблюдательность, логическое мышление, творческие способности учащихся; заинтересованность, дисциплинированность; как осуществляется мотивация учения в течение всего занятия; организованность, активность; отношение к педагогу, к предмету, уровень усвоения знаний и умений; умение творчески применять знания и умения)
V Характеристика педагогических средств: 1.Насыщенность мероприятия, оптимальность темпа его проведения 2.Выстраивание деятельности с учётом уровня развития мотивации 3.Оптимальность используемых методов и приёмов 4.Вовлеченность воспитанников в процесс: активность, креативность 5.Использование информационно-коммуникативных технологий
V
V
V
V
V Система работы педагога(авторитет педагога; умение владеть группой и организовать работу детей; управление группой; определение объема учебного материала; отношение к отдельным учащимся, учет индивидуальных особенностей; наблюдательность, находчивость, эмоциональный подъем; внешний вид; стиль, такт и тон поведения педагога на занятии (эмоциональность, мимика, жесты, характер общения и др.); роль педагога в создании микроклимата на мероприятии)
V
Выводы Оценка методического своеобразия
V Возможность для распространения опыта (что ценного из этого занятия можно рекомендовать для внедрения в практику других педагогов)
V Оценка мероприятия: 1.Образовательный результат 2.Воспитательный результат
V
V
Всего баллов:
Анализ: Проведенное мероприятия моих однокурсников ,мне понравилось,на мой взгляд все цели и задачи которые они ставили были достигнуты,работа с детьми у них была очень организованной и интересной, дети остались в большом восторге.Но был один недочет-это место проведения мероприятия надо было все таки использовать спортивный зал. Для портфолио: Оформить сценарии досуговых мероприятий, используя схему: - тема - форма мероприятия - цель, задачи - участники (возраст, количество) - время - оборудование - ход мероприятия - итог
Тема 5.Заполнение документации, обеспечивающей проведение досуговых мероприятий. - в дневник практики внести перечень необходимых документов
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 49; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |