Теория и история социальной коммуникации»

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 11Следующая ⇒

ВОПРОСЫ НА ЭКЗАМЕН ПО КУРСУ

1. Коммуникационные аспекты эволюции культур.
2. Социальная коммуникация как предмет исследования.
3. Определение феномена «массовая культура».
4. Метатеория социальной коммуникации.
5. Определение и основная модель коммуникации.
6. Типы коммуникации.
7. Цели социальной коммуникации
8. Понятие смысла в социальной коммуникации.

9. Понимание в социальной коммуникации.

10. Формы коммуникационного понимания

1. Социальное пространство и время в социальной коммуникации

12. Коммуникационное действие в социальной коммуникации

13. Формы коммуникационного действия

14. Подражание как форма коммуникационного действия

15. Диалог как форма коммуникационного действия

16. Управление как форма коммуникационного действия

17. Виды коммуникационной деятельности

18. Уровни коммуникационной деятельности.

1. Понятие квазикоммуникации.
2. Понятие социальной группы и массовой совокупности.
3. Формы коммуникационной деятельности
4. Игра как творческое коммуникационное действие
5. Игра в эволюции культур
6. Игра как социально-культурная деятельность.
7. Типизация игр.
8. Определение хронотопа социальной коммуникации.
9. Псевдоигра как нетворческое коммуникационное действие
10. Ложь в коммуникационной деятельности
11. Правда и истина в коммуникационной деятельности
12. Принцип правдивости в коммуникационной деятельности
13. Определение этического пуризма в коммуникационной деятельности
14. Правда и ложь на разных уровнях коммуникационной деятельности
15. Понятие коммуникационного канала
16. Социальные функции коммуникационных каналов палеолитического искус­ства
17. Понятие рода социальной коммуникации, их виды
18. Понятие и классы коммуникационных барьеров
19. Идеи Маршалла Маклюэна
20. Эпохи развития человечества по М. Маклюэну
21. История возникновения Интернет
22. Дефиниция Интернет и сущностные функ­ции, присущие сети
23. Основные технические решения и термины, при­нятые в Интернет
24. Понятие гипертекста
25. Типологические признаки информационного общества
26. Дефиниция информационного общества

1.

1. Коммуникационные аспекты эволюции культур.

Культуравсякого сообщества людей представляет со­бой, во-первых, культурное наследие,т. е. совокупность искусственных социальных смыслов (культурных ценно­стей), как овеществленных (изделия), так и неовеществ­ленных (идеи); во-вторых, деятельность по созданию, хра­нению, распространению и освоению культурных ценно­стей, называемую культурной деятельностью.Короче: культура = культурное наследие + культурная деятель­ность. Культурная деятельность, в свою очередь, является суммой: творчество(создание культурных ценностей) + социальная коммуникация(хранение и распространение созданных ценностей) + практическое использование(освоение) этих ценностей. Таким образом, социальная коммуникация — необходимый аспект, неотъемлемая часть культуры, и эволюция человеческой культуры есть в то же время социально-коммуникационная эволюция.

Эволюцию культуры можно представить в виде сле­дующих пяти стадий, где неизменно присутствуют ком­муникационные аспекты:

0. Пракультура(1,5 млн. лет назад — 40 тыс. лет на­зад) — период антропосоциогенеза, время формирования хомо сапиенс как биологического вида, когда предками че­ловека (питекантропы, неандертальцы) были освоены средства культурной деятельности: каменные орудия и членораздельная речь. 40 тыс. лет назад на планете появил­ся современный человек (неантроп), творец и создатель собственно культуры.

I. Археокультура(40 тыс. лет назад — III тыс. лет до н. э.) — период каменного века (верхний палеолит, мезо­лит, неолит), когда в первобытных общинах получила раз­витие не только материальная культура в виде «каменной индустрии», но и духовная культура в виде магических культов, мифологии, изобразительного и музыкального искусства. Образование в IV —III тыс. до н. э. локальных цивилизаций и изобретение письменности знаменовали переход к стадии палеокультуры.

I.I. Палеокультура (III тыс. лет до н. э. — XV в. н. э.) — время возникновения мощных восточных цивилизован­ных государств, расцвета античной культуры, и сменив­шего ее средневековья. Вехами культурного прогресса человечества на этой стадии являются: иероглифы на сте­нах древнеегипетских пирамид — алфавитное письмо — Александрийская библиотека — печатный станок И. Гу­тенберга. Изобретение Гутенберга положило в Западной Европе начало новой стадии — стадии неокультуры.

III. Неокультура в разных регионах наступила в раз­ное время (некоторые африканские и азиатские страны и в наши дни остаются на палеокультурном уровне), но для культурного лидера — западноевропейского мира стадию неокультуры можно датировать XVI веком — эпохой Вы­сокого Возрождения и Реформации, за которым последо­вали век Просвещения (вторая половина XVII — XVIII вв.) и XIX век — век индустриализации. К неокультуре отно­сится и XX век, но уже в конце века в развитых странах появились признаки наступления постиндустриальной эры, которую логично связать с новой, пока еще гипоте­тической стадией культурной эволюции.

IV. Постнеокультура — это компьютеризированный мир с мультимедийными глобальными коммуникационными ка­налами и с культурным наследием, хранящимся в распреде­ленной памяти компьютерных сетей. Короче: это время гос­подства электронных коммуникаций, вытеснивших документную коммуникацию на периферию общественной жизни.

2.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте