Критерии и порядок оценивания конкурсных работ

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 19Следующая ⇒

7. Организация Конкурса

7.1. Для организации и проведения Конкурса создается организационный комитет (далее – оргкомитет), состав которого утверждается приказом министерства.

7.2. Функции оргкомитета:

подготовка и проведение Конкурса;

прием документов на Конкурс;

формирование списка участников Конкурса;

информационное сопровождение Конкурса;

формирование жюри для оценивания конкурсных работ участников, утверждение его состава и организация работы жюри;

     формирование рейтингового списка участников Конкурса по результатам проверки конкурсных работ, поступивших на региональный этап;

организация награждения победителей Конкурса;

размещение итогов Конкурса на официальном сайте РИПР, в группе Регионального модельного центра дополнительного образования детей Новгородской области (далее – РМЦ) в ВКонтакте;

передача работ победителей от каждой возрастной группы на федеральный этап Конкурса.

7.3. Решения организационного комитета отражаются в протоколе, который подписывается всеми присутствовавшими на заседании членами организационного комитета.

7.4. Жюри Конкурса:

оценивает конкурсные работы;

подводит итоги и обобщает результаты Конкурса, которые отражаются в протоколе, который подписывается всеми членами жюри;

решение жюри является окончательным и обжалованию не подлежит.

8.1. Каждое конкурсное сочинение проверяется и оценивается тремя членами жюри.

8.2. Оценка конкурсных сочинений жюри школьного, муниципального, регионального и федерального этапов осуществляется по следующим критериям:

1) содержание сочинения:

соответствие сочинения выбранному тематическому направлению;

формулировка темы сочинения (уместность, самостоятельность, оригинальность);

соответствие содержания конкурсного сочинения выбранной теме;

полнота раскрытия темы сочинения;

воплощенность идейного замысла;

оригинальность авторского замысла;

корректное использование литературного, исторического, фактического (в том числе биографического), научного и другого материала;

соответствие содержания конкурсного сочинения выбранному жанру;

2) жанровое и языковое своеобразие сочинения:

наличие в сочинении признаков выбранного жанра;

цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения;

богатство лексики;

разнообразие синтаксических конструкций;

точность, ясность и выразительность речи;

целесообразность использования языковых средств;

стилевое единство;

3) грамотность сочинения:

соблюдение орфографических норм русского языка;

соблюдение пунктуационных норм русского языка;

соблюдение грамматических норм русского языка;

соблюдение речевых норм русского языка.

8.3. Оценка по каждому показателю выставляется по шкале 0-3 балла.

8.4. В случае равенства числа голосов решающим является голос председателя жюри Конкурса.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология