Практическая значимость проекта

Разработка паспорта методического проекта

Тема проекта

«Воспитание у дошкольников безопасного поведения на дорогах»

Участники проекта

Педагогические работники ДОУ

Вид проекта

Практико – ориентированный, краткосрочный

Сроки реализации

08.02.2021-19.02.2021

Актуальность проекта

Актуальность выбранной темы проекта обусловлена тем, что ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях получают травмы и гибнет много людей. Дошкольники составляют четвертую часть от общего числа пострадавших в ДТП детей. Одной из причин такого неблагополучного положения является весьма недостаточный уровень обучения детей правилам дорожной безопасности. При этом необходимо уделять больше внимания вопросам воспитания у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Как показывает практика у педагогов недостаточный уровень знаний в области использования современных педагогических технологий воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах. От воспитателя требуется не столько обучение дошкольников правилам дорожного движения, сколько формирование у них навыков безопасного поведения и развитие познавательных процессов, необходимых для правильной ориентации на улице. В связи с этим было принято решение организовать и реализовать методический проект. Формы методической работы в ходе реализации проекта и продукт проекта позволят педагогам повысить профессиональную компетентность по вопросам воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах.

Проблема проекта

Недостаточный уровень профессиональной компетентности педагогов по вопросам воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах

Цель проекта

Разработка методического пособия «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице и дорогах»

Задачи проекта

Для педагога:

-Провести опрос для выявления уровня сформированности компетентности педагогов по вопросам воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах;

-Организовать и провести семинар-практикум­ «Как обеспечить безопасность дошкольников»;

-Разработать памятки для педагогов «Как обучать дошкольников правилам безопасного поведения на улице и дороге»;

-Организовать и провести мастер-класс «Основы безопасности на улице детей дошкольного возраста»;

-Организовать и провести педагогические чтения «Формирование у дошкольников осознанного отношения к личной безопасности на улице»;

-Создать развивающую предметно-пространственную среду в группах для воспитания у дошкольников безопасного поведения на улице и дорогах;

-Организовать и провести деловую игру для педагогов «Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения»;

-Разработать методическое пособие «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице и дорогах»;

-Провести педагогическую выставку для подведения итогов и презентации продукта проекта.

Продукт проекта

Создание методического пособия «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице и дорогах»

Ресурсы проекта

Информационные: интернет ресурсы, книги, презентация;

Материально – технические: смарт – доска, ноутбук, фотоаппарат, принтер;

Человеческие: воспитатели ДОУ;

Финансовые: денежные средства для приобретения материалов в соответствии со сметой проекта

Особенности проекта

Повышение уровня знаний педагогов по вопросам воспитания у дошкольников безопасного поведения дорогах.

Создание условий для успешного воспитания у детей безопасного поведения дорогах.

Перспективное планирование поэтапной системы работы по воспитанию у дошкольников безопасного поведения на дорогах.

 Разработка методического пособия «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице и дорогах».

Итоги проекта

Систематизированы знания педагогов по проблеме воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах.

Проведены мероприятия, направленные на решение проблемы по вопросам воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах.

Разработано методическое пособие «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице и дорогах.

Участие в конкурсе методических разработок.

Практические материалы проекта могут быть использованы педагогами образовательных организаций, родителями (законными представителями) для воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах.

Подготовительный этап:

Дата

Мероприятия, инициированн ые воспитателем

Материально- техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

08.02.2021

Опрос для выявления уровня сформированности компетентности педагогов по вопросам воспитания у дошкольников безопасного поведения на дорогах

Проектор, смарт – доска, ноутбук,

Минимальное количество участников круглого стола. Недостаточная активность педагогических работников в поиске решения обозначенной проблемы

Выявлен исходный уровень знаний; проведен круглый стол, проведена беседа

 Основной этап:

Дорожная карта основного этапа проекта:

Дата

Мероприятия

Участники педагогического проекта, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

10.02.2021

Семинар-практикум­ «Как обеспечить безопасность дошкольников»;

Воспитатели

ДОУ

Проведена беседа с педагогами по воспитанию у дошкольников безопасного поведения на дороге

11.02.2021

Разработать памятки для педагогов «Как обучать дошкольников правилам безопасного поведения на улице и дороге»;

Воспитатели ДОУ

Воспитателями подобраны необходимые материалы для разработки продукта проекта

13.02.2021

Мастер-класс «Основы безопасности на улице детей дошкольного возраста»;

Воспитатели ДОУ

Показ занятия педагогам по воспитанию у дошкольников безопасного поведения на дороге

15.02.2021

Педагогические чтения «Формирование у дошкольников осознанного отношения к личной безопасности на улице»

Воспитатели ДОУ

Подобраны необходимые материалы для разработки продукта проекта, проведена беседа

16.02.2021

Создание развивающей предметно-пространственной среды в группах для воспитания у дошкольников безопасного поведения на улице и дорогах

Воспитатели ДОУ

В группах создан центр «Дорожная азбука»

17.02.2021

Деловая игра для педагогов «Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения»

Воспитатели ДОУ

Обобщение опыта работы педагогов по формированию у детей навыков безопасного поведения и развития познавательных процессов, необходимых для правильной ориентации на улице.

18.02.2021

Разработка методического пособия «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице и дорогах»

Воспитатели ДОУ

Подобраны необходимые материалы, используемые в ходе проекта.

Разработано пособие для воспитателей ДОУ и родителей (законных представителей)

Заключительный этап:

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка

эффективности реализации проекта

Степень достижения

поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

19.02.2021

Педагогическая выставка для подведения итогов и презентации продукта проекта

Улучшилось взаимодействие между педагогами;

Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования у детей навыков безопасного поведения и развития познавательных процессов, необходимых для правильной ориентации на улице.

Цель и задачи проекта реализованы полностью;

Определены возможные перспективы дальнейшего развития проекта

Составление отзыва по итогам проведенного мероприятия;

Представление результативности реализации проекта на официальном сайте ДОО;

Участие в конкурсе методических разработок

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии