Выполнение письменной экзаменационной работы (ПЭР)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 9Следующая ⇒

3.2.1. ПЭРнацелена на выявление готовности выпускника к целостной профессиональной

деятельности, способности самостоятельно применять полученные теоретические знания для решения производственных задач, умений пользоваться учебниками, учебными пособиями, современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами, а также знания современной техники и технологии.

3.2.2. При выполнении ПЭР и на ее защите выпускник демонстрирует сформированность общих и профессиональных компетенций.

3.2.3. Требования к содержанию, структуре, оформлению, критерии оценки и рекомендуемые источники информации для подготовки ПЭР отражены в методических указаниях по выполнению выпускной квалификационной работы.

3.2.4. Письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость. Она должна соответствовать содержанию нескольких профессиональных модулей, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии СПО 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)).

3.2.5. Структура письменной экзаменационной работы (ПЭР):

Для обеспечения единства требований к выпускным квалификационным работам обучающихся устанавливаются общие требования к составу, объему и структуре ВКР:

- титульный лист

- задание на ВКР; 

- оглавление (содержание) с указанием страниц каждого раздела;

- введение (описание разделов и их содержания) – 1-2 стр.;

- основная часть 13-15 стр.;

- техника безопасности и охрана труда – 2- 5 стр.;

- заключение – 1-2 стр.;

- список использованных источников;

- приложение (чертежи, схемы, технологические карты).

Во введении обосновывается актуальность и практическая значимость выбранной темы, формулируются цель и задачи, объект и предмет ВКР, круг рассматриваемых проблем.

Основная часть ВКР включает главы (параграфы, разделы) в соответствии с логической структурой изложения. Название главы не должно дублировать название темы, а название параграфов - название глав. Формулировки должны быть лаконичными и отражать суть главы (параграфа).

Завершающей частью ВКР является заключение, которое содержит выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов. Заключение лежит в основе доклада обучающегося на защите.

3.2.6. Подписанная обучающимся письменная экзаменационная работа брошюруется и передается руководителю ВКР для подготовки письменного отзыва в срок, определенный приказом директора техникума.

3.2.7. Руководитель ВКР в срок до пяти рабочих дней с момента предоставления обучающимся итогового варианта ПЭР проверяет качество работы, подписывает ее и оформляет письменный Отзыв (Приложение 1).

Полностью готовая письменная экзаменационная работа вместе с отзывом сдается обучающимися заместителю директора по УПР для окончательного контроля и подписи.

Внесение изменений в письменную экзаменационную работу после получения отзыва не допускаются.

3.2.8. Выполненные выпускные практические квалификационные работы (ВПКР) и выпускные письменные работы (ПЭР) рецензируются (рецензия на ПЭР, заключение на ВПКР) специалистами предприятий, организаций, преподавателями общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов, мастерами производственного обучения, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускных квалификационных работ.

3.2.9. Содержание рецензии на ПЭР и заключения на ВПКР доводится до сведения обучающихся не позднее, чем за неделю до защиты ВКР. Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры