о детско-родительском творческом конкурсе

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

 УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий МБДОУ «Менделеевский детский сад»                                                       ______________ Н.Ф.Мазунина                                                     «____»___________2021 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о детско-родительском творческом конкурсе

«Лучшая книжка-самоделка»

1. Общие положения

1.1 Учредителем конкурса «Лучшая книжка-самоделка»  (далее конкурс) является муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Менделеевский детский сад»

2. Цели и задачи

2.1. Цель: привлечь читательский интерес детей к книге, создать условия для развития творческого потенциала детей и их родителей в рамках культурно-образовательного пространства ДОУ.

2.2.Задачи:
  - сотрудничество с родителями (законными представителями) с целью создания эмоционально-комфортного состояние детей в процессе воспитания и обучения, гармонизация детско-родительских отношений;
  - развитие коммуникативной и социальной компетентности дошкольников в процессе ознакомления с художественной литературой.

3. Условия участия в конкурсе

3.1. Участниками конкурса могут быть семьи с детьми, возрастом от 1,5 до 7 лет, посещающие детский сад;
3.2. Конкурс проводится по номинации:

· Книги-самоделки о природе;

· Книги-самоделки о крае;

· Книги-самоделки по художественным произведениям;

· Книжка-игрушка.

3.3. Для участия в конкурсе необходимо в срок до 26 февраля 2021 года предоставить работу.

4. Требования и критерии оценки

4.1. Требования, предъявляемые к работам:

Участники конкурса выбирают номинацию и представляют самодельную книжку до указанной даты в методический кабинет детского сада.

Книжка может быть изготовлена из любого материала, представлена в любом размере, цвете, форме, а также может иметь название, иллюстрации и.т.д.

Содержание книжки должно соответствовать его тематике. Сюжет книги может быть придуман самостоятельно (номинации «О природе», «О крае», «Книжка-игрушка») или дублировать любое художественное произведение.

4.2. Основные критерии оценки:

- оригинальность идеи;

- применение нестандартных творческих решений;

- воспитательная, развивающая и обучающая ценность;

-художественное оформление (композиция, цветовое решение, баланс между иллюстрациями и информацией);

-качество исполнения работы (аккуратность, отсутствие грамматических ошибок);

- степень эмоционального воздействия работы.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману