Викторины "Детективное агентство" для учащихся 5-6 классов

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УВР

________________Костина О.В.

«______» февраля 2019 г.

Положение о проведении

Викторины "Детективное агентство" для учащихся 5-6 классов

I. Общие положения

1. Данное положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения, руководство и методическое обеспечение, подведение итогов и награждение победителей конкурса.

2. Сроки проведения конкурса утверждаются заместителем директора по ВР Костиной О.В.

II. Цели и задачи

1. Основной целью конкурса является выявление и развитие у обучающихся логики, интереса к правоведению, формирование уважения к праву.

2. Задачи конкурса:

· развитие у обучающихся интереса к правоведению;

· развитие внимания, памяти, наблюдательности, мыслительных процессов (обобщение, анализ, синтез);

· знакомство обучающихся с основами правоведения;

· формирование законопослушного поведения учащихся;

·   отработка модели проведения подобных мероприятий в рамках школы.

III. Порядок и организация проведения викторины

1. Викторина «Детективное агентство» состоится 19 февраля на территории МАОУ СОШ №19.

2. Заявки в печатном варианте сдать в кааб. У103 заместителю директора по воспитательной работе  Костиной О.В. или председателю сектора «Правопорядок» УСШ Тимошенковой Елизавете. Последний срок сдачи заявок на участие –18.02.19

IV. Организация мероприятия

1. Викторина пройдёт в игровой форме. 1 этап- теоретический. Организаторы познакомят участников с некоторыми аспектами права.

2 этап- практический. Участникам будет предложено решить несколько правовых задач, проявив аналитические способности, попробовать себя в роли настоящего детектива.

2. До участия допускаются сборные 5-х  и 6-х классов. В составе каждой команды  3 представителя от класса.

V. Комитет жюри/судей

1. Состав жюри определяется оргкомитетом (сектор «Правопорядок»).

2. Победители будут награждены соответствующими дипломами.

   VI. Приложение

Заявка на участие «Детективное агентство»

Класс

1 Участник (Ф.И.)

2 Участник (Ф.И.)

3 Участник (Ф.И.)

Классный руководитель:

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры