Образование и употребление глаголов в Present/ Past /Future Simple (настоящем, прошедшем и будущем простых временах)

Тема урока: 

Образование и употребление глаголов в Present/ Past /Future Simple (настоящем, прошедшем и будущем простых временах)

Задание:

1. Найдите в тетрадях за 1 курс материал по этим темам. Каждое время мы разбирали подробно. Сегодня мы вновь повторяем эти времена, сравнивая их друг с другом. Таблицы, данные ниже, помогут вам в этом. Если есть возможность распечатать данные таблицы, то сделайте это и вложите/вклейте их в свои тетради.

2. Выполните упражнения, данные ниже.

Past Simple

ЕХ.1 Пользуясь данными таблицами а также таблицей неправильных глаголов, напишите предложения в Present/ Past /Future Simple, изменяя в них сказуемое. Предложение начинайте с  указанного в скобках подлежащего.

Например:  to speak (I) – I speak – I spoke – I will speak (I`ll speak)

                not speak (he) – He doesn`t speak - He didn`t speak – He will not(won`t) speak

                  to be ill (they)? – Are they ill?- Were they ill? – Will they be ill?

To think (she); to cook(we); not see (you); not jump (Ann); not be happy(the children); to give (Pete)?; not go (I); to be famous (the poem)?; to enjoy (we)?

Ex. 2Измените сказуемые в предложениях, поставив их в Past Simple, замените слова сигналы.

Например My mother seldom goes to the theatre. – My mother went to the theatre last week.

Ex. 3 Измените сказуемые в предложениях, поставив их в Future Simple, замените слова сигналы.

Например: Ann invites many friends to her parties.- Ann will invite many friends to her next party.

Критерии оценки:

5 – выполнены все упражнения без ошибок

4- выполнены все задания, есть 1-3 ошибки в каждом упражнении

3 – выполнены не все упражнения.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры