Гигиеническая оценка планировки, оборудования и содержания детского учреждения.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 8Следующая ⇒

Диета № …..

Характеристика диеты………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Самостоятельная работа №8.

ОСНОВЫ ГИГИЕНЫ ТРУДА

Задание №1.Перечислить характерные признаки утомления и переутомления

Утомление ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Переутомление                             

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Задание №2.Перечислить профилактические мероприятия

Профилактика утомления………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Профилактика переутомления…………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Задание №3.Перечислить основные причины производственного травматизма

1……………………………………………………………………………………………

2……………………………………………………………………………………………

3……………………………………………………………………………………………

4……………………………………………………………………………………………

5…………………………………………………………………………………………….

Задание №4.Перечислить основные вредные факторы на производстве

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Задание №5. Составить план электронной презентации или реферативного сообщения:

•   Гигиена труда медицинского персонала в учреждениях здравоохранения.

•   Профессиональные вредности в системе здравоохранения.

•   Профилактика профессиональных заболеваний.

•   Роль медицинских осмотров в профилактике профессиональных болезней.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............................................

Самостоятельная работа №9.

ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПЛАНИРОВКИ, ОБОРУДОВАНИЯ И СОДЕРЖАНИЯ ДЕТСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ.

Задание №1.Дать определение

Режим дня – это………………….........................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Рациональный режим дня – это……………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Закаливание – это……………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Учебный процесс – это……………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Акселерация детей – это……………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Задание №2.Дописать недостающие компоненты

Основные компоненты режима дняшшкольникашкольника

ПИТАНИЕ

Задание №3.Дописать недостающие компоненты

Правильно организованный режим дня

                         Способствует нормальному развитию ребенка

Задание №4.Дописать недостающее

Нерационально организованный режим дня

Задержка роста и нормального развития

Задание №5.Заполнить схему

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США