Пожарные спасли от огня «бисерный» храм Святой Анастасии в Крыму 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Пожарные спасли от огня «бисерный» храм Святой Анастасии в Крыму

Поиск

Пожарные спасли от огня «бисерный» храм Святой Анастасии в Крыму

29 ЯНВАРЯ 2018 Г.

Пожарным удалось спасти скит святой Анастасии Узорешительницы в Бахчисарайском районе республики Крым.

Огонь уничтожил здание трапезной, 3 хозяйственных помещения и 3 торговые лавки, но само культовое сооружение не пострадало, сообщает пресс-служба МЧС Крыма.

Несмотря на сильный ветер, пожарные смогли остановить стихию. Площадь пожара составила 336 квадратных метров. Для его тушения были вызваны дополнительные пожарные части.

Никто из людей в результате инцидента не пострадал. Причины возгорания выясняются, скорее всего оно началось в котельной.

Скит святой Анастасии Узорешительницы называют «бисерным» храмом, так как лампады, иконы, подставки для свеч в нем украшены бисером. Эта церковь пережила несколько периодов расцвета и упадка. Восстановление скита началось в 2005 году усилиями братии Свято-Успенского бахчисарайского мужского монастыря.

Церковь находится в бывшей штольне по добыче извести, там всегда сыро и влажно, поэтому в скиту не держатся ни штукатурка, ни краски – отсюда и использование бисера для украшений.

 

Религиозное образование может снизить агрессию школьников – митрополит Иларион

29 ЯНВАРЯ 2018 Г.

 Митрополит Волоколамский Иларион считает, что «усиление религиозной составляющей школьного образования» может помочь избежать случаев проявления агрессии детей в школах.

Религиозное образование может снизить агрессию школьников – митрополит Иларион

Минобрнауки работает над расширением курса по основам религиозной культуры

Петербургский хирург восстановил кисть пострадавшей при нападении в Бурятии школьницы

ЧП в бурятской школе – что о нем известно

Подростков, устроивших нападение в пермской школе, отправят под стражу

Драка на ножах – что известно о нападении на школьников в Перми

Такое мнение он выразил в ходе обсуждения на телеканале «Россия-24» профилактики участившихся нападений подростков в учебных заведениях. Митрополит Иларион отметил, что «с точки зрения Церкви, школа должна заниматься не только образование, но и воспитанием».

«Школа – это то пространство, где создается личность . Для того, чтобы школа вырастила не просто человека знающего те или иные вещи , овладевшего каким-то комплексом знаний, но и человека, который сознает ответственность за свои поступки, в школьном образовании должна быть нравственная составляющая. Она очень важна. И мы как религиозные люди, считаем, что в школе должна быть религиозная составляющая», – заявил глава Отдела внешних церковных связей Московского патриархата.

Митрополит Иларион вспомнил случай стрельбы в одной из американских школ, во время которой погибли дети. Тогда один из участников дискуссии на телевидении спросил: «Куда смотрел Бог? Почему Бог не защитил 11-летнюю девочку, которая погибла?»

«Там выступила дочь известного пастора-проповедника Билли Грэма, которая сказала: «Давайте сначала вспомним о том, что мы Бога выгнали из школ, что мы запретили Богу появляться в школах». Так вот давайте мы пустим Бога в нашу школу, давайте усилим религиозную составляющую нашего школьного образования, и, я думаю, это может привести только к положительным результатам», – уверен митрополит Иларион.

В январе в российских школах произошли два громких нападения. В одной из школ Перми произошла драка с поножовщиной, в которой пострадали 15 человек. Через несколько дней в Бурятии произошло нападение на учеников седьмого класса — старшеклассник бросил в кабинет бутылку с зажигательной смесью, а затем напал на учеников и преподавателя с топором.

 

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.)