Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Мосты наследить годикСодержание книги
Поиск на нашем сайте МОСТЫ НАСЛЕДИТЬ ГОДИК СЛЕДЫ ГОДОВОЙ СЛЕДОВАТЬ ГРАД ТЁПЛЫЙ ГОРОДОК ТЕПЛО ГОРОДСКОЙ ГОРОДИЩЕ
ГОРОДА ПРУДИК ЗАПРУДИТЬ ПАРАДЫ МОСТИТЬ ЗАМОСТИТЬ МОСТ ПОТЕПЛЕНИЕ РАДОВАТЬ
Элли —___________________________________________________ Дровосек — _______________________________________________ Страшила —______________________________________________ Трусливый лев —__________________________________________ 12. Собери половинки фруктов и прочитай слова.
13. С каким звуком (буквой) занятия дружит каждый герой? Запиши эти буквы.
Девочка Элл и —_______ Дровосек —______________ Страшила —___________ Тотошка —_______________ Трусливый лев —______ Гудвин —_______________ Бастинда —____________ Саблезубые тигры —______ 14. Восстанови словосочетания: замени в словах букву Д буквой Т и наоборот. Запиши словосочетания. Выдели буквы Д — Т. ДРУТНОЕ ТЕЛО________________________________________ ЧИСДАЯ ТЕДРАТЬ_____________________________________ СЛАДКИЙ ДОРД_______________________________________ ДЕНИСДЫЙ САТИК_____________________________________ ТУБОВЫЙ СДОЛ_______________________________________ СДАРЫЙ ХОЛОТИЛЬНИК________________________________ ТУШИСДЫЙ ЛАНТЫШ__________________________________ 15. Прочитай текст, заменяя символы буквами Д — Т. Запиши текст и укажи наличие звуков занятия.
2. Составь и запиши слоги, соединяя согласную букву 3 с каждой из гласных по очереди. Прочитай слоги. Выдели твердые и мягкие звуки 3.
А О У Е Ы И Я Ю
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 37; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.005 с.) |