Тема 2 Практические работы по монтажу и эксплуатации измерительных 

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 10Следующая ⇒

……..

2.3 Тема 2 Практические работы по монтажу и эксплуатации измерительных 

         приборов

Вопрос 1 Измерение с помощью цифровых мультиметров

Цифровые мультиметры (ЦМ) – это многофункциональные измерительные приборы, специально предназначенные в основном для статических измерений нескольких электрических (например, переменных и постоянных токов и напряжений, сопротивления, частоты) и неэлектрических (например, температуры) величин.

Структура ЦМ подобна структуре любого ЦИП. Отличие лишь в наличии на входе прибора нескольких специальных преобразователей конкретных входных физических величин (рисунок 6.12).

…….

К отчету прикладывается аттестационный лист по практике (заключение) руководителя практики от учебного заведения с оценкой деятельности студента на учебной (электромонтажной) практике.

Студенты, не выполнившие без уважительной причины требования программы практики или получившие «не зачет» не допускаются к сдаче экзамена по профессиональному модулю ПМ 04 «Выполнение работ по одной из рабочих профессий (электромонтер по ремонту и обслуживанию электрического и электромеханического оборудования)»

аттестационный лист по практике

_______________________________________________,

ФИО

обучающийся(аяся) на ___ курсе по специальности СПО

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

успешно прошел учебную практику (электромонтажную) по профессиональному модулю ПМ 04 «Выполнение работ по одной из рабочих профессий (электромонтер по ремонту и обслуживанию электрического и электромеханического оборудования

в объеме 144 часа с «____»__________ 20___ г. по «___»________ 20____  г.

в организации _______________________________________________

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры