Quot;говори. ". Игра для гиперактивных детей). Цель: развитие умения контролировать импульсивные действия. . Ход игры: скажите детям следующее. "ребята, я буду задавать вам простые и сложные вопросы. Но отвечать на них можно будет только тогда,

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 9Следующая ⇒

"Говори!"

(игра для гиперактивных детей)

Цель: развитие умения контролировать импульсивные действия.

Ход игры: скажите детям следующее. "Ребята, я буду задавать вам простые и сложные вопросы. Но отвечать на них можно будет только тогда, когда я дам команду: "Говори!" Давайте потренируемся: "Какое сейчас время года?"

"Глаза в глаза"

(игра за столом для агрессивных детей)

Цель: развивать в детях чувство эмпатии, настроить на спокойный лад.

Ход игры: "Ребята, возьмитесь за руки со своим соседом. Смотрите друг другу только в глаза и, чувствуя руки, попробуйте молча передавать разные состояния: "я грущу", "мне весело, давай играть", "я рассержен", "не хочу ни с кем разговаривать" и т.д. После игры обсудите с детьми, какие состояния передавались, какие из них было легко отгадывать, а какие трудно.

"Маленькое привидение"

(игра за столом для агрессивных детей)

Цель: научить детей выплеснуть в приемлемой форме накопившийся гнев.

Ход игры:"Ребята! Сейчас мы с вами будем играть роль маленьких добрых привидений. Нам захотелось немного похулиганить и слегка напугать друг друга. По моему хлопку вы будете делать руками вот такое движение: (педагог приподнимает согнутые в локтях руки, пальцы растопырены) и произносить страшным голосом звук "У". Если я буду тихо хлопать, вы будете тихо произносить "У", если я буду громко хлопать, вы будете пугать громко. Но помните, что мы добрые привидения и хотим только слегка пошутить". Затем педагог хлопает в ладоши: "Молодцы! Пошутили и достаточно. Давайте снова станем детьми!"

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте