План игрового мероприятия «что. Где. Когда. ».

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

План игрового мероприятия «Что? Где? Когда?».

Цель:способствовать пробуждению желания изучать историю своей страны;

воспитывать у учащихся любовь к родной земле.

Первая часть: Срок проведения май 2018 года. Совместно с жителями социального дома, проводится игра «Что? Где? Когда?» где, за круглым столом были дети, состоящие на обслуживании в Центре обоих возрастных групп и жители социального дома.

План подготовки мероприятия к празднованию День защитника отечества.

Цель:Познакомить учащихся с историей возникновения праздника, вспомнить подвиги земляков,

В феврале, в день защитника Отечества, дети, участвующие в проекте, должны посетить военно-историческую реконструкцию, посвящённую одной из героических страниц обороны Ленинграда - Шлиссельбургский десант, где познакомились с формой и вооружением Красной Армии и Флота, немецких частей, и наблюдали за воссозданием одного из боевых эпизодов.

План подготовки мероприятия к празднованиюМеждународный женский день

Цель:акцентировать внимание ребят на уважении, любви к женщине; способствовать развитию талантов и способностей, пробуждению интереса к познанию действительности, общению ребят между собой.

Срок проведения: Март 2019. Должен быть проведён праздничный концерт к Международному женскому для детей группы риска, который закончился круглым столом, в ходе которого ожидается налаживание положительной коммуникации и «теплое» общение между участниками.

Ожидаемые результаты деятельности, их социальная эффективность:  

1. Снижение уровня риска, ведущего к прогулам занятий в школе, правонарушениям.

 2. Формирование и развитие нравственного патриотического отношения, представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни.

3. Обучение навыкам социально поддерживающего и развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях с подростками.

4. Выработка негативного отношения у обучающихся к курению, употреблению спиртных напитков.

5. Удовлетворение разнообразных дополнительных запросов детей во внеурочной деятельности;

6. Снижение количества семей, детей стоящих на различных учетах;

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману