Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Задания для дистанционного обучения студентов спо викСодержание книги
Поиск на нашем сайте Задания для дистанционного обучения студентов СПО ВИК МХК ГР – СВ-196
Тест по МХК Русское изобразительное искусство 18 века. Жанр портрета. Иван Никитич Никитин (1680 -1742). Алексей Петрович Антропов (1716 -1795). Иван Петрович Аргунов (1729 -1802). Антон Павлович Лосенко (1737 -1773). Федор Степанович Рокотов (1732/1735/1736 – 1808). Дмитрий Григорьевич Левицкий (1735 -1822). Владимир Лукич Боровиковский (1757 -1825). Федот Иванович Шубин (1740 -1805).
1) Пейзаж 2) Портрет 3) жанровая ( сюжетная) картина 4) натюрморт. 2. Чем объясняется ведущая роль портрета в русском изобразительном искусстве 18 века? Какую общественно-политическую задачу выполняло портретное искусство этого периода? 1) Представляло образ просвещенного, высокообразованного, гуманного монарха, заботящегося о законности и стабильности государства, для укрепления централизованной власти. 2) Создавало образы верных, высоконравственных граждан, служащих Отечеству на благо государству и укреплению монархии. 3) Демонстрировало образы «птенцов гнезда Петрова», новой породы людей для воспитания различных слоев общества. 4) Показывало идеал высоко духовной, образованной личности как образца для подражания. 5) Прославляло личности, борющиеся с самодержавием, против деспотизма и тирании. 3.С какой эпохой было связано русское изобразительное искусство 18 века? 1) Эпоха Возрождения 2) Эпоха Средневековья 3) Эпоха Просвещения 4) Эпоха Античности. 4. Какой творческий метод являлся ведущим для русского портрета 18 века? 1) Просветительский реализм 2) Классицизм 3) Романтизм 4) Сентиментализм 5. Какой вид портрета был характерен для творчества Ф. С. Рокотова и для Д.Г. Левицкого? А) Рокотов Б) Левицкий 1) Парадный репрезентативный портрет с обилием символов. 2) Парадный портрет в домашней обстановке 3) Камерный портрет, демонстрирующий богатый внутренний мир и общечеловеческие достоинства личности 4) Камерный портрет, демонстрирующий сословные достоинства личности.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 40; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.) |