Игра «Послушай, запомни и повтори слова»

Д О М А Ш Н Е Е З А Д А Н И Е

Лексическая тема: «ЗИМА».

1. В альбом наклейте или нарисуйте изображения, характеризующие зиму: снеговиков, елки и деревья в снегу, снегирей на ветках, детей, играющих в снежки, катающихся на санках и т.д.

2.После заполнения альбома, обсудите с ребенком следующие вопросы:

Какое время года наступило? (Зима)

Почему ты так решил? (Выпал снег, стало холодно, бывают морозы, дни стали короче, солнце светит меньше, люди надели теплую одежду  и т.д.)

Какие зимние развлечения у детей? (Дети играют в снежки, катаются на лыжах, санках, горках, строят снеговиков)

Можно ли есть снег и сосульки? (Нет) Объясните почему - проведите опят со снегом: растопите его и посмотрите на грязь.

+ На прогулке сравните на ощупь снег и лед. Спросите у ребенка что легче, а что тяжелее?

3. Игра «Послушай, запомни и повтори слова»

Снег, елка, Дед Мороз, Снегурочка, снегопад.

4. Игра «Бывает – не бывает»

Зимой зеленеют листья на деревьях. - Не бывает. Зимой на деревьях нет листьев.

В воздухе кружатся снежинки. - Бывает

Дети сыплют зерно в кормушку. - Бывает

Грибы в лесу собирают зимой. - Не бывает. Грибы мы собираем осенью

На ветках сидят снегири. - Бывает

Мы катаемся на велосипеде. - Не бывает. Мы катаемся на лыжах, санках, горках.

Люди ходят в валенках. - Бывает

5. Выполните графическое задание.

Проведите линии, не отрывая руки от листа. Сосчитайте, сколько предметов встретили ребята и запишите в окошках цифру.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов